居然有
“还是您真就
点都听不进去,只能听见自己想听
?”
时母有点怔忡,半晌没说出来话。
“行,少来这套!”时父听不下去,寒声打断,“你是从哪儿冒出来
?少在这儿危言耸听!”
“危言耸听?”林间挑眉,“?”
“同学处关系都处不好,将来怎为人处世,怎
工作?”时父怒道,“你们这
代就都是来讨债
,简直都惯坏
,
身
矫情毛病……”
林间举下手:“您想听听
要是从
们老师这儿突然知道这
个人,最可能是怎
想
吗?”
时母张下嘴,没说话。
林间:“会不理他,躲他躲得远远
,省得他发病
伤着
。”
时母还想反驳:“可是——”
“然后还会跟
妈说,
们班来
这
个同学,老师说他打同学,还把他爸打
。”
受,但医生跟老师都说。
又去问
好几个教授,他确实有
定
,bao力倾向和攻击倾向,之前弄伤
自己
同学,后来甚至还对着他爸爸动手——”
“阿姨。”林间打断她。
时母怔下,停住话头。
“您是在哪儿都说遍吗?”
林间问:“对着每个老师,每个学校,都要说遍这个?”
时母怕闹得太大,徒劳地在边劝。
林间愣会儿,乐
声,闭上嘴没再说话。
“你看看,这些学生都是什态度?”
时父被他激得动怒,往前走
两步:“不是挑衅老师家长是什
?说不定就是这种学生把他带坏
!”
……
林间没等她可是,继续往下说:“妈会告诉
,保护好自己,别跟这种危险
同学
起玩儿。”
“然后就谁都不理他,谁都把他当怪物。”
“但人多就不用怕他
,人多
们就能合起伙来欺负他。老师不是说他有病吗,
们这是在‘惩恶扬善’。”
“老师肯定也怕他惹麻烦,们欺负他没事儿,但他绝对不能还手。下
课就把他
个人锁在单独隔出来
教室里上自习,中午自己随便吃点东西,熄灯
自己回宿舍。”
林间停会儿,看着她:“是
这
说,比他自己说更容易让您听进去吗?”
时母愣几秒钟,看
看没有
点儿要制止意思
老万。
老万抬头,看眼林间:“同学问
问题,也是
问题。”
“……
都是为他好啊。”
时母皱紧眉:“可能他现在还不懂,等他长大就知道,爸爸妈妈都是
心为他好。不知道问题怎
解决呢?怎
让别人来帮助他……”
“就是个普通同学。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。