而如今那个清澈
源头化冻复苏，所有回忆都回来
。
燕澹生“生”也回来。
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小朦不远不近地跟着严澹，看他转过阶梯教室，从教学楼旁边
直到下课之前,小朦都还在时不时频频回望那个奇怪旁听生方向,可是隔十多排座位。她根本就看不清，更别说那人坐下之后，又把帽子围巾戴上。身为后援会核心粉,她清楚这段时间陶清风并没有活动行程，照理说是在休假。小朦整节课都在抓心挠肺心中纠结“是”“不是”？而且不知是否她错觉——她觉得严澹时不时瞥向那个怪人次数也有点多。不过也有可能是那人
直不肯取下帽子围巾有关……？平常人哪里需要这样装扮啊。
直到下课之后，小朦还磨磨蹭蹭，却注意到那个怪人从后门离开,而严澹也还在前排被堆学生围着。小朦匆匆对舍友们说：“你们别等
吃饭，有事要出去下”,也急急忙忙地从那个怪人离开后门追去。
阶梯教室后门是旋转楼梯，楼下也已经有其他很多下课学生，小朦努力辨认圈，仍然没看到那个身影，她却不想就此放弃,重新回到严澹课堂正门边，看到严澹边往外走,几位带着崇敬神色学生围着他，似乎不愿意轻易放过这个机会。
“这个议题很有意思，不过下回吧，或者没课时候你们来办公室,今天稍微有些事，要先行步。”严澹潇洒地抽身，有个学生还笨拙地举着书册,差点绊跤。严澹笑着摸摸他头。那个学生懵，平时应该也是和严澹混得很熟那种，脱口而出道：“严老师，你这个月是不是遇到什
好事，总觉得无论是讲课方式，还是日常都更加……”他大着胆子，“活泼？”
严澹挑眉道：“哦？是作业少，还是论文改松？”这几个学生是他历史系，闻言立刻惊恐摇头，严澹却又爽然笑出声，刚才只是存心吓唬下这几位小同学，“从前很严肃吗？”
“也没有，”同学们又赶紧齐齐摇头。再怎平易近人，也不可能当面说“们就是觉得老师以前有点感情缺失”。
并不是严肃，只是种疏离，在云端俯瞰，隔得很远……对所有学生都很好，却少些“活气”。
严澹却猜出点端倪，他微笑和学生们作别，内心那条河流，继续平静地潺潺流淌：
燕澹生变成燕澹。经历轮回。
严澹前半生，受那种冰封心境影响，形成独立人格。就像条上游结冰河流。
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