有时周棠
想法虽然略显粗糙，但非常有新意，若是精心设计雕琢，想必能成为
个出奇制胜策略。他确实很有治国天赋，这种天赋想掩盖都掩盖不
。
洛平不像太学院中太傅少傅那样让学生摇头晃脑地念书，大多时候只是扔给他些乱七八糟书籍让他自己看，看不明白来问他，看明白他就会出题考他。
他出题总是很刁钻，但不得不说，周棠每次解完都受益匪浅。
虽然很怀疑他年纪轻轻怎
懂得那多，嘴上也常讽刺他“什帝师，傲慢！轻浮！色鬼！”，但他能感觉得到，洛平真是在教他帝王之道。
他在教他，怎把那江山、把那百姓，名正言顺地放进自己胸怀中。
喜欢这些打仗例子，听这话来精神：“小夫子，那你说应该怎打？”
洛平吊他胃口，悠悠喝口茶才说：“当年高祖皇帝攻打越州，之所以久攻不下，是他错过先机。他是在自己孤立无援情况下打硬仗。实际上如果他之前不斩杀涂州降将钟明，便可以联合涂州围剿越州。”
“钟明？”这个事情周棠在高祖本纪中读过，“那是个很靠不住人吧，高祖皇帝尚未打到涂州之时，他就吓得屁滚尿流前来投靠，这样人怎能信任？”
“正是因为他是个胆小怕事之辈，才方便利用。”洛平解释，“钟明是*佞之徒，背叛自己将士，出卖自己城池，不忠不义，确实该杀，但高祖皇帝杀他时机不对。
“倘若他在攻打越州之前暂时接受他来降，与涂州两面合围，就完全可以避免硬碰硬伤亡，在那战中占尽先机。
————
洛平有点饿。
他觉得周棠吃太多糕点不大好，于是就趁他专心学习时候，把自己带来糕点全都吃完。等周棠回过神来，糕点盒里已经空空如也。
他苦着张脸说：“小夫子，你不是带过来让
吃吗？正在长个子啊，你怎
“所以殿下，请你看得更深远些。”
“嗯，小夫子教导得对。”周棠想想，虚心接受。
令洛平欣慰是，很快周棠就学会举反三，对于各种案例有不少自己看法。
比如对于他父皇平西疆事，他已能站在客观角度评价：那不是向大承百姓昭告什“固守疆土”，而是对西昭侵略和剥削，但强者为王，正义永远站在胜利方。父皇作为正是洛平所说，拿别人东西，不弄脏自己手。
之后想到新观点他就说给洛平听，让洛平帮他分析，洛平便会为他逐解惑。
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