刻舟说：“再来。”
薄明野继续重开这局。
有些观众觉得这样的直播很无聊，已经走了；有些观众渐渐体会到了扫雷的乐趣，自己也顺手开了一局玩玩；有些观众还在探讨菜
被这样认真对待，薄明野也更加认真起来：“好的，K……小老师。”
小老师是什么东西啊？
说好的陪练关系呢！谁要他喊自己老师了，这么难为情！
刻舟发了会儿愣，揪了揪自己有点热的耳朵。
真麻烦。
【毫不意外呢。】
【真的，我相信菜神没算错，这真的属于手误。】
【我发现了，菜神眼脑手嘴好像都不太协调。】
【这不跟我一样吗，眼睛会了，手是废的。】
【正所谓优秀的人各有各的优秀，菜的人都是一样菜吗？】
直播扫雷。
在大家激情讨论的时候，他边讲解边操作，根据数字提示，快速计算出了各个地雷的位置，并且安插上了小旗子。
也有观众发现了，其实薄明野的反应很快。
快到他脑子里已经算完一大片了，鼠标也点开好几处了，嘴上却来不及说。
一旁的刻舟也若有所思。
既然叫了老师，那必须要对他负责了！
把平板连接上台式电脑，薄明野重新开了这一局。
他没有完全复制上一轮的步骤，而是从其他角度依次点开数字和空白，再给雷区插上小旗子。这样在过程上就如同一局新的游戏，但实际的“地图”是相同的。
这一轮薄明野还是输了。
才开到三分之二的地图，他就误点了一个雷。
在平板上点了几下，刻舟冷哼一声：“你大部分时候想的都是对的，但是会看错、会做错、会说错，所以只看操作结果的话，输的概率非常大。”
薄明野知道他在分析自己的状况，点头道：“是这样的，而且我的每一次失误，都会被这样的过程放大，我考虑得越多，实施环节越多，越容易犯错。”
刻舟把平板电脑递给他：“480个格子，99个雷，我给你记下来了，完全相同的一局，你自己复盘一遍，插旗的时候仔细点，减少失误。”
他还给我这局扫雷做了复盘模型？
这真是一堂教学课了。
就剩最后五个空档的时候，薄明野对其中一个位置有所犹豫，但也很快做出决定，点完了所有格子。
游戏结束。
错了两个格子，一个是雷一个是数字，他点反了，满盘皆输。
薄明野愣住：“哎？我是想点这里的啊，怎么回事？我刚刚手滑了吗？啊啊啊啊我知道这里是雷啊！我没算错啊！”
直播间刷起了此起彼伏的“哈哈哈哈哈”。
