“……你写检讨,”教导主任说,“你就写你这周迟到翻墙又被抓到!块儿上台去念!”
从教导处出来,两个班人气压都挺低,老徐直押送他们出校门到车棚,想再教育两句,但没能成功开口。
因为帮人蹲车棚里
“报告,”顾飞在最后面说句,“为什也要写检讨?”
“你没打架吗!”教导主任把杯子往桌上砸。
蒋丞感觉他快要到极限。
“没啊,”顾飞说,“拉架。”
“是让他拉架。”老徐点点头说。
这个事情并没有严重到需要处分程度,”5班班主任说,“再说按伤情来说们班……”
“是!”老徐高声说道。
这瞬间蒋丞仿佛看到老鲁附身。
但下句老徐就又变回自己:“都是十几岁孩子,有点儿冲动是正常,们做为个教育者和领路人,对待他们不能用这种刀切式处罚方式,个处分能起到什作用?无非是在他们档案里记上笔而已,这种方式只是减少们教育者工作量而已,不赞成这样方式,认为,们应该用们爱和呵护,们耐心和……”
“徐老师,徐老师,老徐,”教导主任脸痛苦地伸出尔康手,另只手就差捂胸口,“知道,明白你良苦用心……”
“你打!”欠操吼起来,几乎是要跳脚。
“谁看见?”顾飞眯缝下眼睛,往帮人脸上扫圈,“谁看见打你?”
欠操气得手都有些哆嗦,半天没说出话来。
“没打架你跑这儿来干什!”教导主任冲顾飞吼声。
“你们把拎来。”顾飞说。
“们做为教育工作者,面对这多孩子,肯定也会觉得力不从心,但是这是们选择职业……”老徐并没有停下意思,“谁这个年龄时候没有冲动呢,你看,咱俩是同学吧,你高中时候……”
“徐齐才!”教导主任喊声,“说知道!”
蒋丞本来情绪挺低落,这会儿不知道为什突然心情变得很好,老徐话挺逗,但他还是觉得感动,这样老师,生能碰到个,就算是种幸运,虽然老徐因为情商太低始终没有找到跟学生沟通正确姿势……
不过他现在确很想笑,有这种想法人定不止他个,他已经听到王旭那边没压住几声笑。
“好吧,”教导主任喝两大口水,“暂时不处分,但要观察,这个学期之内有任何违纪行为,就叠加处分,不是警告,直接记过。”
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