何钟明虽然心眼小点,但不愧是学霸,别同学都云里雾里,他还是勉强跟上赵教授思路。他用红笔圈出几个问题,正要起身,却看到赵教授脸笑容地走到李铮面前。
“怎样,跟……还行吧?”他本来想问“跟得上不?”后来想想李铮水平就算比不上自己,比那些研究生也强多,这种程度对他来说应该是小意思。
李铮默默将自己在课上画实验室草图翻过去,随即笑着回答道:“赵教授授课深入浅出,特别是您提到对rese病毒猜想,十分大胆却符合实际。病毒形状在定程度可以推断出其蛋白质和核酸构成情况,对人类战胜resr病毒具有十分重大意义。”
赵教授闻言,哈哈大笑。
他用力拍拍李铮肩膀,“还是同行能理解同行,不像那些人文系老头,指着鼻子就说浪费资源。说什猜想有什用,科学哪是蹴而就,饭要口口吃,路要步步走嘛!”
李铮这张脸长得本就极具欺骗性,再不好意思地说两句抱歉话,班上女生母性心理下子被唤醒。
“没事没事,棵树嘛,不妨碍们排练,李铮你有事就去忙吧。上课实在到不话,可以跟们说声,们帮你喊到!”
“对啊对啊。”班级里阵应和声。
生物制药专业女生本就稀少,都是班里宝,她们开口,大多男生下子就倒戈。何钟明面上说不出精彩。
他强扯出个还算自然笑容,“好,知道。”
上次碰头会上被攻击光拿钱不办事实验室中,就有赵教授。他对自己实验室能作出“rese病毒形状猜想”且发表sci论文十分自得,却没想被那群人文系老头贬文不值。
李铮肯定让他心里舒坦不少。
何钟明拿着笔记本进也不是退也不是,他从赵教授话语中获得个令他心惊讯息。赵教授开口就是“同行理解同行。”完全将李铮放在和他平等地位上,而不
分子生物学授课老师赵教授进来时候,看到李铮,目光就是亮。
“咳咳,现在们开始上课!”
看着李铮认认真真听他讲课,还时不时拿出笔来记记,赵教授觉得自己讲课激情不断上升。
于是,生物制药二班同学发现,今天赵教授讲内容多,深,他们连做笔记都来不及,如果期末考试是这难度,众同学欲哭无泪。
节课下,赵教授觉得自己发挥良好,就算很多专业研讨会上,他都没有这激情澎湃地讲过。
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