虞陶缩在床上,眼睛里还带着水汽,就像茫然不安小兔子。
虞陶长得好,大眼睛,高鼻梁,嘴唇红红,皮肤也白,不像这个年纪半大不大
男生,上下不靠,最
屈老师深深觉得如果翟临深能在课堂上也这样该多好!
“这是种心理防御机制,失忆有
是受
刺激,有
是头部受
碰撞之后。
般选择性失忆,忘记
都是他最不愿意回忆
事,也就是说他对那些事有很强
心里阴影,可能表面看不出来,可
旦到达
定程度,在受到外部刺激后,就会触发这种心理防御。”医生说道。
“不过他身体没什问题,轻度脑震荡问题不大,脑袋里也没有血块,所以也不需要太担心。说不定哪天就突然想起来
。”
屈老师皱起眉,心里也有些自责,自己从高起就是虞陶
班主任。虞陶虽然孤僻、不爱说话,但其他方面都没什
问题,甚至做得特别好。所以他
直以为这是虞陶性格使然,但没想到可能是存在着心理问题。
虞陶已经高三,正是人生中最重要
时段之
,万万不能出什
问题。
这样,也不像装,人再怎
装,也不至于语气、眼神和给他
感觉都完全颠覆
。现在
虞陶看起来特别单纯,也特别好骗,不过不知为什
,翟临深并不想骗虞陶,大概是他良心发现?
“怎
?怎
办?
什
都想不起来
!”虞陶突然大哭起来。
翟临深吓跳,他从小到大,对别人
眼泪是最没办法
。
般情况下就是有多远躲多远,但现在,他有些不忍心走。
“没事,会想起来。”翟临深也不会安慰人,所以这话听起来无用又乏味。
虞陶吸吸鼻子,哭唧唧地问:“那你是谁?”
“他父母什
时候到?”医生问。
“快,已经在往医院赶
。”屈老师道。
医生点点头,“等他们到,让
们到办公室找
,
再细跟他们谈谈这孩子
问题。”
“好,辛苦你医生。”
“别客气,应该。”
翟临深叹口气,“
叫翟临深,是你
同班同学。”
“哦。”虞陶用沾着眼泪手抓住翟临深
衣服,似乎生怕自己刚认识
人走掉。
翟临深有些嫌弃地看着虞陶抓着他衣服手,心想:不会有鼻涕吧?
医生匆匆赶过来,给虞陶做
系列检查,又询问
情况。最后得出结论——虞陶磕到头后,选择性失忆
。
“失忆自己还有选择?”作为
个对医学知识基本没
解
人,翟临深对自己
孤陋寡闻毫不掩饰,还发挥
不懂就问
精神。
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