后也不会有什作为,趁早退学,别难为自己,也别给老师添堵。天天,不学无术,就会打架,倒不如把学习名额让给别人,人家说不定还能考个好学校,肯定比你这个人渣有用。”
娄老师这话说难听,翟临深也有点火。
比他更火是向津杰。向津杰正要站起来跟老师掰扯掰扯,虞陶就比他先步站起来。
“老师,请您为您刚才话向翟临深道歉。”
娄老师愣下,随即火气更大,“怎着?老师话不对吗?你失忆脑子不清楚,别没学会,学会顶撞老师?谁教你?什都不记得就给老实坐那儿,你要是不会照样骂你!”
同学们也纷纷皱起眉,以往这虞陶可是娄老师最喜欢学生,平时说不得骂不得,今天这是怎?
可往细里想,有些人也明白。就是虞陶失忆,娄老师肯定觉得虞陶成绩会下降到没法看,所以才不顾忌。想来刚才那多同学不会,娄老师都没发火,只对翟临深发火,估计是把虞陶成绩会下降怒气全发到翟临深身上去。老师骂差生并不打眼,不仔细去想也说不出什来。
“失忆与否,跟您都没有关系。只就刚才您骂翟临深话,觉得非常不恰当。翟临深没有在课堂上捣乱,也没有违反纪律。只是这道题不会而已。刚才那多人不会,也没见您说什。学习这种东西有人学得好,自然就有人学得不好。作为老师,好好教就是,实在教不会那也没办法,可您恶言相向,就太没素质。翟临深成绩本来就不怎好,不会几乎是预料之中,您叫他起来回答问题,就应该有他不会准备。在明知道情况下,还说出那番话,是否能理解成您只是想在翟临深身上发泄您在其他事上得到不满呢?”
虞陶逻辑清楚,态度严肃,“还有,虽然失忆,但还记得学校对本校就读学生升学上优惠政策。考得好要不就考上明博,要不就考上其他学校,剩下成绩不理想学校也有固定名额给予他们。既然学校接纳,他们又交学费,也不是把谁挤下去才上博明,名额就在那,您也应该知道,这个名额基本每年都是不满人数,所以翟临深拿是他应该占资源。他应得资源自己怎处理,是他自己事,不应该由您来评价,尤其还是这种恶意评价。”
班上也有几个靠这个名额上来学生,刚才听到娄老师话,也特别不爽。这个名额每年其实都不满,大概能有七八十人就顶天,所以他们只是占着地利人和和钱
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