张老师和他大眼瞪小眼片刻,不得不指指屏幕,鼓励道:“然后呢?”
方槐柠仍是没有张嘴。
显然这是张老师最害怕情况,他脸色变正襟危坐起来。
“槐柠……们都受过高等教育,为人师表也不能说你选择是错误,但是们撇开那些所谓爱情观和感情用事,们理性来交谈下,你真明白清楚里面利弊吗?”
方槐柠态度不变:“明白。”
:“知道。”
……
方槐柠辅导员姓张,三十五、六年纪,在大学老师里也算挺年轻。方槐柠进去时候办公室就张老师个人,大概是特意为他腾谈话空间。
张老师见方槐柠眉头蹙起,示意他先坐下。
“今天收到份东西……”
张老师摇头:“那你明白似乎还不够。”
张老师:“话很不中听,但是你未来你理想需要成就和荣誉,可成就和荣誉离不开大众认可,他们有老师有学生有专家有领导,也许部分人可以理解你感情倾向,但目前国内环境还是更多人无法理解,别说什感情和能力应该分开话,你不是也分不开吗?而这种不理解很多时候就会成为你前途阻碍,甚至是毁灭。不说远,光们院里很多领导那关就过不去,哪怕努力不做到歧视,但人总有喜好吧,也许明年,这个就没……”张老师说着,点点方槐柠手里刚拿到优秀学生证书,虽然残酷,但这就是现实。
方槐柠也看眼,在张老师严肃目光里,将证书爽快放到桌子上。
张老师怔,对方连话都不用说
张老师没像吴毅说得那详细,只简略提后把屏幕转给方槐柠让他自己看,说匿名举报信,还真就是信,又长又啰嗦封信,大部份都是对大学生性向问题批评抨击,提方槐柠,也提他目前交往对象,描述有鼻子有眼,基本都是属实,现在平时对他们行为很关心。不过没有出现另方名字,也没有照片。
方槐柠把信迅速浏览遍后就听张老师问道:“你最近和谁有过什矛盾吗?同学或者别什人?”
这个问题已经明显带着诱导和偏向性,意思是这种匿名信很可能是看方槐柠不顺眼人恶意举报,只要方槐柠否认,学校就会相信他,然后把目标转向背后人。
方槐柠想想,他也想知道是谁做,不过还是道:“不清楚,至少没有特别有印象对象。”
张老师点头,等待着他后续解释,没想到方槐柠说完这句就停下。
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