从跨年那晚
纠缠不清开始，向初从未像现在这
刻，觉得自己离谢时君这样远。
后来他才意识到，抛开老师这个身份，仅仅作为个平凡男人，不可能不被冉秋意打动，他谢时君也不例外。
男孩乖巧、聪明，笑起来很好看，那双笑眼从很久以前就只追随着谢时君，在他看不到地方努力
很久，就为能够做他学生，离他近点。
“谢老师，
喜欢您，喜欢您很久。”
因这短短句话而心跳失衡谢时君，根本做不到拒绝。
他们之间相处模式转换非常自然，在教研室，他们是老师和学生，冉秋意会叫他“谢老师”，他会叫冉秋意“小冉”，但是回到家，在只有两个人空间里，他喜欢纵容冉秋意叫他“时君”，而他会亲昵地唤他“宝贝”。
们起吧，既然顺路，那就起走段。
所有人都认为谢时君活得通透，对什
事情都看很开，好像没有什能让他感到困扰。
骨子里从容和自持是装不出来，也只有这样人才能慷慨地分给旁人温柔，不带任何目性，也不讨任何回报。
但只有他自己知道，他根本没有这样好。
三十岁那年他才谈人生中第场恋爱，对方是他学生。
谢时君把迟来少年意气，把这生中最接近于孤勇段心动，毫无保留地送给他男孩。
可圆满二字究竟有多难写呢，旁人艳羡感情却走不到最后，这样例子太多太多，比如他和冉秋意，比如向初和许怀星。
至于为什分手……
谢时君故事讲到半戛然而止，向初靠在他肩上，小心翼翼地问:“那后来呢，你和他，为什分开？”
卧室里只亮着盏床头灯，在谢时君沉默时间里，向初握住他手，低头看着两个人重合在起影子，静静等他开口。
冉秋意是他升副教授以后带第届研究生，于情于理都应该倾注最多心血。
他对冉秋意并不陌生，早在他给本科生上课时，这个爱笑男孩子就时常出现在他眼前，主动当课代表是定，课间和课后短暂时间，还有考试前答疑，来学生里也定有他。
所以在冉秋意拿到保研资格，发邮件联系他，附上本科期间亮眼成绩单，说想在他这边读研时，他毫不犹豫就答应。
没有哪个导师不想要冉秋意这样学生，谢时君也不例外。
起初他没有看到男孩眼里热烈爱意，心意栽培他，带他做项目，带他参加学术交流，他所能拿到最好资源，无不想着冉秋意。
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