下节英语，英语老师也是在上课铃没响之前路过七班，捧着水杯在门口说
句：“马上月考啊，咱们往后学新课
同时也不要忘记回顾前边内容。”
在各科老师强调之下，月考这件事存在感被点点刷起来。成绩是检验学习效果最佳工具，不光孟国伟，所有老师都对这次考试十分重视。
许盛第次听孟国伟提起时候还没有那
真切感受，权当拿来叮嘱他们别太放纵手段。直到各科老师果真开始复习起前面内容：“咱们为月考做点准备，
给你们把知识点归纳总结下。”
月考这件事才真正以势不可挡姿态闯进他和邵湛视野里。
“听说咱们这次月考特
邵湛发现他拿捏许盛想法拿捏得越来越准，这个时候仿佛脑子里有把许盛声音替他回答，他说：“标准答案是死，但人是活。”
“……”
班里人哪见过这吊炸天回答，刷新他们上学多年认知。
侯俊：“牛批！”
谭凯：“贼牛批！”
冷。
“写什，”侯俊好奇，隔着两组往他们那个方向探脑袋，“有谁看到，分享下。”
许盛前桌好奇回头，偷偷摸摸瞥眼，然后那个神样答案从第组传到第四组。
侯俊赞叹：“人才啊。”
“哈姆雷特，”谭凯也是真心实意表示佩服，“服，真服。”
这样回答结果就是“许盛”不仅仅在班级同学心里形象站起来，也整整站足节课。孟国伟留下句“这节课你站着听”才开始讲试卷：“们看第题……”
等孟国伟转过去，邵湛那张脸冷得可以结冰：“你那题，怎想。”
许盛趴在桌上闷头笑，但他不敢笑得太过分，于是硬憋会儿才说：“其实你分析得八九不离十，不过最重要点原因其实还是不会写。”
看不懂，自然就理解不。
邵湛对学渣这种生物解又更进步。
孟国伟这是听不到“许盛”解释就不肯上课意思，他非常坚定，异常执着：“你说，你倒是给说说看。”
邵湛头发刚才被帽子压得略有些凌乱，他在孟国伟看不到地方伸手，在许盛后颈处掐下，以表泄愤，似乎无声在说：你下课给等着。
许盛顿时觉得更冷。
然后邵湛收回手，这才按照许盛答案，代入许盛这语文水平、对哈姆雷特进行二度阅读理解后说：“觉得这个句子，每个人都可以理解出不同含义。”
孟国伟：“所以你就这样答？考试时标准答案只有个！”
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