这一个两个的，还让不让人活了。
“这可能是我毕业前最后一次上台——”
“我在这里站过很多次，”许盛说到这里忽然认真起来，“也检讨过很多次，以前也干过不少……挺幼稚的事儿，感谢顾主任不杀之恩。”
升旗台这块不大不小的区域，他太熟悉了。
从高一开始就和各科老师对着干，检讨一篇接着一篇地交，顾阎王有次气急：“你当交检讨是交作业啊，平时交作业都没见你那么积极，你这检讨撂那么高——打算毕业出书吗？”
结果话还没说出去,他看着台下乌泱泱一片头顶、从人群间举起来一只手——那只手甚至还在空气里很是随意地左右晃了两下。
“我。”
这一声声音并不大，只是台下实在太过安静，因此显得尤为突出,其他人齐刷刷往后排看。
许盛又重复了一遍：“我。”
已是正午，太阳正烈，少年上台之后对着话筒“喂”了一声,全校师生都觉得这个场面十分“亲切”，毕竟看了一年多了，都看习惯了。
顾阎王发言完毕,之后进入学生代表发言环节。
高三年级学生代表还是邵湛。
顾阎王高高兴兴地把话筒交给邵湛,眉飞色舞道：“来,邵湛,上来鼓舞一下大家。”
邵湛不是第一次上台,他把发言稿粗略过了一遍，直接空着手上台，少年声音是一贯的冷：“很遗憾，没办法和你们一起参加高考。”
“……”
“……”
那时的
许盛这次上台的感受和以前都不一样，以前都是上台检讨，唯一一次非检讨还是在邵湛身体里、作为新生代表脱稿演讲，接了个烂摊子。
许盛“喂”完之后，第一句话就说：“其实我也感到很遗憾。”
台下众人：“……？”
许盛发言和邵湛如出一辙：“大家都知道，我校考进了小圈，也算一只脚踏进央美的校门了，没办法和大家一起感受高考的压力。”
台下其他人很想说：要不你还是下来吧。
如果不是上台发言需要多说点话，邵湛估计能把发言浓缩成六个字：很遗憾,我保送。
——这能是鼓舞吗？！
这明明是打击好吗！
百日誓师后面还有一个环节就是同学自发上台发言,又称“喊话”环节。据说临江校领导最初设计这个环节的时候,设想的是给同学们一个发言的机会,让他们能够站上台发表自己的雄心壮志,为自己也为其他同学加油打气。不过每次大家都十分腼腆,不太好意思上台当那么多人的面说话。
顾阎王正想鼓励他们：有什么不好意思的，上来，快点,谁想当第一个？
