一九九五年～二〇〇〇年 · 4（2 / 4）

(3)资料来源：女性家族部官

学门槛创下历年来新高，以金恩英联考成绩，虽然可以顺利进入首尔大学，但要挤进首尔师范大学根本无望。

金恩英梦想是成为电视制作人，当然早已想好要填大众传播相关志愿，也已按照自己成绩列出有机会考上学校，并找出这些学校往年论述考试(2)资料来阅读。因此，当母亲提议就读师范大学时，金恩英连秒钟都没有考虑，便断然表示不愿意。

(2)韩国大学联考在每年十月进行，考完周末是各大专院校各自举办论述考试。——译者注

“不想当老师，有自己想做事，而且也不懂为什要跑去离家那远地方读大学。”

“你要想远点啊，还有什工作比当老师更适合女生？”

“当老师有什好？”

“早下班啊，还有寒暑假，又容易有休假，等你以后有孩子还要上班就会知道，没有比这更好工作。”

“这确实是份能兼顾小孩工作，那应该对所有人来说都是好工作才对，为什只有对女生来说是好工作？孩子难道是女人自己生吗？妈，你也会对儿子说这些话吗？你也会劝弟弟去读师范大学？”

金恩英和金智英姐妹俩，从小到大从未听人说过要她们找个好老公、嫁进好人家、当个好妈妈、会做饭这些话，当然，她们也确从小做过很多家务，但那只是单纯帮父母分担家务而已，她们认为这是身为儿女本来就应该做，并非因为自己是女孩才要学做这些。随着姐妹俩年纪渐长，父母亲最常叨念她们也只有两点：是生活习惯或仪态，例如走路要抬头挺胸，把书桌整理干净，不要在灯光昏暗地方看书，书包要整理好，要跟长辈问好之类；二是叫她们去读书。

这年头似乎已经不再有父母认为女孩不用读书，或少读点也无所谓，女孩和男孩样穿制服、背书包去上学，早已是天经地义事；女孩也和男孩样思考着自己出路，规划自己踏入社会后未来，并努力竞争，只求能在这社会中生存。两姐妹成长那个年代，刚好赶上女权意识抬头、女性地位提升，社会风气是鼓励并支持女性。金恩英二十岁那年，也就是九九九年，z.府制定禁止性别歧视相关法案，而在金智英二十岁那年，即二〇〇年，国家行政机关则出现“女性部”(3)，但是每到关键时刻，“女性”标签就会默默地遮住人们双眼，转移人们脚步，使人走回头路，这总是令人感到惊讶、困惑。