据说这样小女孩走到哪,都很受欢迎。
——除讨厌小孩人。
陆笛觉得自己就是。
“缺点是很难讲道理,爱哭……想你们这些天已经充分解吧?”
这让陆笛有点尴尬。
“教授,你不用……”
“没关系,研究心理学很有用。”
夏教授显然把“陆云以及副人格”当做个课题,虽然他只负责研究精神生命体,不管心理治疗部分,但是作为总负责人,夏教授认为自己必须全面地解情况。
“小陆,你跟其他人格关系,还能再说说吗?”
三个人格场大戏。
阿阮既不喜欢胡琴,也不喜欢蒋竽,她仿佛是个催化剂,把“平静稳定”变成“加速活泼”。
陆笛叹口气,同情地看着夏教授:“相信,如果再加个人格,会更热闹。”
“胡琴协调得不好吗?”夏教授感兴趣地问。
“……怎说呢,胡琴职责决定她处事圆滑,随大流。”
“你有什想法?”
“……呃,挺庆幸。”
陆笛瞅眼夏教授,决定还是实话实说。
“陆云十几个副人格天天吵架,只有在公众场合才勉强消停下,如果他们不需要维持陆云生活与工作,全部脱离主体,获得独立存在自由……简直不敢想象那个画面,幸好跑得快。”
陆笛俨然副早找工作早解脱,谁跟兄弟姐妹起生活谁是傻子表情。
“……”
陆笛不自在地看天花板,尴尬地说,“跟所有副人格关系都不行。”
夏教授公事公办地继续问:“对陆云第个分裂出来人格阿阮,你有什要说吗?”
“哦,她挺简单。”
那就是个爱玩爱闹,嘴特别甜,会哄老人家开心小女孩。
陆笛在夏教授对面椅子上“坐”下来,放松地伸展手臂。
事实上,所有属于“刺头”人格,都不喜欢胡琴。
因为旦有矛盾,胡琴不论事情对错,原则就是不站在大部分人格对立面,有种哪边人多站哪边感觉,即使努力尽量协调打圆场,也不讨好。
“嗯,确实不喜欢胡琴,但是蒋竽更惹人厌烦……所以胡琴在这里,就是般吧,关系比较普通。”
夏教授听得很认真,还拿出本子记录。
夏教授哭笑不得,揉揉眉心。
因为陆笛说得没错。
之前他们在观察胡琴蒋竽时候,完全没发现副人格之间是会天天吵架。
这跟胡琴存在有很大关系。
胡琴是负责处理人际关系人格,她不会跟蒋竽吵架,但是阿阮来就不样。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。