温明直直地盯着园长问：“园长，这是为什
？”
园长叹
口气，慢慢说道：“是这样
，现在有家长反映
个情况，是说怀疑
们园内有教师虐待儿童现象。”
这罪名太荒唐，温明第时间甚至还觉得是自己听错。
仿佛盆污血兜头泼来，他平白无故身污腥。
自从他学幼教以来“不打小孩”几个大字就被融进骨血，温明清楚自己绝不可能去做那样事，可是现在他要解释给谁听？
温明今天来直温度过热心逐渐冷却下来。
主任在旁开口：“小温老师，这段时间你辛苦，接下来就暂时休息几天吧。”
温明愣住。
明明身处办公室里，温明此时却感觉到有阵寒意从后背升起：“休息……是什意思呢？”
“不要紧张，小温老师。”园长说：“接下来会有教育局些工作人员过来解下情况，你这边暂时不太方便继续工作。”
“小温老师来啦？先坐，坐。”园长从电脑屏幕上抬起头。她摘下眼镜，先放下手头上事，两手交叉放在桌面上，人朝向温明坐着。
办公桌对面温明不禁也坐直些。
园长询问：“最近工作都还顺利吧？有没有哪方面有些困难？”
温明谨慎地回：“都挺好。”
“哦。那其他呢，跟家长沟通相处这方面呢？”
“这是污蔑。”温明重新抬起头，他面色有些发白，看得出来仍努力维持着平静，只有他清楚自己此时心跳起伏有多激烈：“能解下具体是什事情吗？”
园长和主任对视眼。
“原本叫你来就是为这件事。因为今天下午那对家长要来咱们园里进行调
温明彻底说不出话来。
停职调查。
意识到这点后，他呼吸都有些困难。
教育局投诉，对每个教师来说已经没有比这更沉痛有力打击，每个字都是噩梦般存在。
他往后职业生涯会受影响吗？学生和家长又该怎看他？
他在园长这里是有过“前科”人，温明颗心又悬得高点。这场面阵仗自他从业以来就没有见识过，已经能预感到肯定是发生什事。
温明回答：“也挺好，家长都很配合们工作。”
园长说声“那就好”之后，办公室里莫名陷入阵怕人安静中。也没有人开口说温明可以走。
“小温老师。”
“你直以来都是咱们园里优秀青年教师，们都相信你职业素养和个人能力。接下来要跟你说这个消息，相信你定也能冷静应对，积极处理。”
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