罗翰一脸严肃地点头，“行，那暂定辣条大前锋，托托小前锋，学神控球后卫，磊哥得分后卫，刺猬中锋，有问题吗？”
“没问题。”被叫做磊哥的男生笑了下，“就是有点紧张，要让学神给我做球啊。”
罗翰哎了一声，“大家先磨合，今天队内2v3走两波，学神和磊哥先一组看看配合，不行再换学神跟辣条，各二十分钟。”
罗翰组织能力很强，没几分钟新四班的首发小队就练了起来。叶斯找了个视角最好的大树底下坐着，本来想背一百个英语单词，结果没忍住看了场上一眼，然后就挪不开视线了。
何修打球和他平时做事一样，沉默而锋利。刚跟磊哥打配合，最是需要商量讨论的时候，偏偏一句话都不说，看起来冷酷到了极点。
”何修看了他一眼。
“no。”叶斯晃着一根手指，“我家自闭儿童第一次和球队小伙伴接触，我得在旁边盯着。”
罗翰一瘸一拐地笑，“叶神做个教练吧，帮大家调整调整战术。”
“脚崴一下赚死你算了。”叶斯瞪他一眼，打个哈欠，“行吧，我勉为其难指导一下你们。”
球场上哪个班的都有，还有不少校队的。叶斯走过来一路被各种人打招呼，有的隔着太远他都看不清脸，嗯嗯啊啊地走到四班提前占好的场，拍拍手说，“新四班首发队伍跟去年比变动挺大的，大家这周还是以磨合熟悉彼此路数为主，等周五抽签结果出来了，我们再看具体战术。”
但从叶斯的角度能清楚地看见何修一直在观察，他在观察磊哥的动作，一个突进的意图，一个后撤，都被何修看在眼里，然后尽力给配合。
刺猬起跳投篮，球在球框上弹开了，何修起跳在底线拿到球，然后迅速往外圈拉线。托托和辣条上来两人包夹，何修一边沉稳地运着球一边观察磊哥的位置，等磊哥撤到三分线，何修将球从左手交到右手，背转身晃过前面两人，直接把球传了出去。
刺猬立刻去防磊哥，身高压制，磊哥犹豫了一秒勉强起跳三分，球在篮筐上撞了下，又弹
大家点头答应，罗翰跑过去问，“学神习惯什么位置？”
何修想了想，“控后。我传球和观察比较舒服，投篮不太行。”
“没问题。”一个高个板寸头说，“那让辣条顶我的大前锋，学神去辣条的控后，我顶大翰的中锋。”
叶斯仔细想了半天也没想起来这个板寸头叫什么，倒是能想起他的外号，叫刺猬。
辣条就是原四班的人了，大名叫卫龙，叶斯觉得就冲这个名自己这辈子都不会揍他，因为一看到他就想笑。
