罗翰
脸严肃地点头，“行，那暂定辣条大前锋，托托小前锋，学神控球后卫，磊哥得分后卫，刺猬中锋，有问题吗？”
“没问题。”被叫做磊哥
男生笑
下，“就是有点紧张，要让学神给
做球啊。”
罗翰哎声，“大家先磨合，今天队内2v3走两波，学神和磊哥先组看看配合，不行再换学神跟辣条，各二十分钟。”
罗翰组织能力很强，没几分钟新四班首发小队就练起来。叶斯找个视角最好大树底下坐着，本来想背百个英语单词，结果没忍住看场上眼，然后就挪不开视线。
何修打球和他平时做事样，沉默而锋利。刚跟磊哥打配合，最是需要商量讨论时候，偏偏句话都不说，看起来冷酷到极点。
”何修看他眼。
“no。”叶斯晃着根手指，“家自闭儿童第次和球队小伙伴接触，得在旁边盯着。”
罗翰瘸拐地笑，“叶神做个教练吧，帮大家调整调整战术。”
“脚崴下赚死你算。”叶斯瞪他眼，打个哈欠，“行吧，勉为其难指导下你们。”
球场上哪个班都有，还有不少校队。叶斯走过来路被各种人打招呼，有隔着太远他都看不清脸，嗯嗯啊啊地走到四班提前占好场，拍拍手说，“新四班首发队伍跟去年比变动挺大，大家这周还是以磨合熟悉彼此路数为主，等周五抽签结果出来，们再看具体战术。”
但从叶斯角度能清楚地看见何修直在观察，他在观察磊哥动作，个突进意图，个后撤，都被何修看在眼里，然后尽力给配合。
刺猬起跳投篮，球在球框上弹开，何修起跳在底线拿到球，然后迅速往外圈拉线。托托和辣条上来两人包夹，何修边沉稳地运着球边观察磊哥位置，等磊哥撤到三分线，何修将球从左手交到右手，背转身晃过前面两人，直接把球传出去。
刺猬立刻去防磊哥，身高压制，磊哥犹豫秒勉强起跳三分，球在篮筐上撞下，又弹
大家点头答应，罗翰跑过去问，“学神习惯什
位置？”
何修想想，“控后。传球和观察比较舒服，投篮不太行。”
“没问题。”个高个板寸头说，“那让辣条顶大前锋，学神去辣条控后，顶大翰中锋。”
叶斯仔细想半天也没想起来这个板寸头叫什，倒是能想起他外号，叫刺猬。
辣条就是原四班人，大名叫卫龙，叶斯觉得就冲这个名自己这辈子都不会揍他，因为看到他就想笑。
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