班级又片笑声。
“老马像个小姑娘。”叶斯拉下何修衣服,低声说,“天天搞这些离愁别绪,提们毕业
底下开始有人乐,老马摆摆手,接着说,“但是按照英中传统,高考离校前大家都要写小纸条,考完后起烧掉。今年不行,市局下令禁止燃烧,小王校长前两天刚挨批回来,这项传统没。”
班级里哄堂大笑,高考前严肃和悲伤氛围被个笑话冲淡,洋溢起许久未见热闹。
叶斯也乐出声,脑补出小王校长叹气动图。
“但是。”老马用箱子墩墩讲台桌,“但是,咱班还是要有点仪式感。”
“说吧,又要干什。”罗翰严肃脸。
叶斯刚好写完最后张卷子,平静地放下笔,看着讲台。
“主要有三件事啊,第就是这礼拜六早上九点前离校,宿舍和教室东西必须全部清空。第二是明天早上开始都抽时间到办公室核实身份资料。你们现在要做是平稳心态,核对考试信息,高考成绩出来前,谁都不要再纠结选校,不差这几天。”
大家平静点头,但彼此又分明能感受得到,教室笼罩在股若有若无慌乱之中。
离校,核对信息。
大概是高考前最后两把刀,两把钝刀,没有切肤之痛,却让人心里纠结着丝苍凉。
老马神秘笑,“很俗套路,高考留言板。”
教室后头有个黑板,高高二是用来出板报,高三就用来记录作业、难题等,忘从哪天起,变成高考倒计时。
老马叹口气,“今天放学后把倒计时擦,没什意义。定制你们每个人吸铁石,你们这两天酝酿下文艺情绪,离校前都贴在黑板上啊。”
“老师。”齐玥举手,“第二天封校难道不是为彻底打扫卫生吗,留着有什用?”
“给你们拍个照,然后发班群。”老马赶紧说,“然后都抠下来给你们留着,高考后你们愿意要就自己拿走,不愿意要就收藏。”
“还有件事。”老马说到这里又笑起来,把安排表放在旁,蹲下去。
教室里集体唉声,有人撑着桌子站起来,“老马蹲讲台后边干什呢?”
“找东西。”老马说,过会抱着个大盒子站起来,放在讲台桌上。
“又搞这套!”罗翰乐,“从们认识你,你就天天撺掇着们写小纸条,给未来自己写,给家长写,这次给谁写?”
“这次不是小纸条。”老马严肃地看着他,“纠正下啊,之前让你们写小纸条,是带高三贯套路……”
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