郁明看见
，但不知是紧张导致口误，还是记忆出错，或者有故意
成分，他将陈荏等人指上
条方向完全相反路。
山只有座山，洞也只有个洞，理论上说每条路都能通往山洞，只是远近问题。
林雁行等人找个当地老乡带路，半小时内就到达目地，个半小时已经洞里洞外玩遍，准备回程；而前去寻找陈荏和俩老师跋山涉水，硬生生走两个多小时还没看见山洞影子。
接学生大巴车早已到达，副校长拼命拨打老师们手机，但山上基站覆盖率低，外加那年头手机信号也般，始终没有联系上。
更糟糕是后来陈荏等人完全迷路，只能无助地绕圈圈，越走周围越荒凉，几乎绝境时遇见几位果农，才知道山洞已经在身后很远处。
习生活，每个人都很珍惜这段放松闲暇时光。
午饭前各班整队点名，班主任老刘发现林雁行不在。与此同时，其他班级也反映少人，问之下，不是篮球队，就是田径队，也有排球队凑热闹。
林雁行谎称跟家长车走，算是对班主任有个交代，其他人可不样，基本上都是偷跑。往年军训完也会少人，但从来没少成这样，领队副校长因此火冒三丈。
“定去后山那个洞！”他怒道，“早晚天把它填喽，年年害人！”
他打发年轻教师去找，陈荏听见，主动要求帮忙。
秋收季节，果农都很忙碌，抽不出人手送他们，就画张地图，让他们按图索骥自己回去。
两位老师都是二三十岁男性，尚可以支撑，陈荏才吃几天饱饭啊？身子虚啊，几小时山路走下来差点儿脱水。
他和老师都在城市里长大，没有野外生存经验，不知道怎
找水源，也分不清哪些果子能吃，哪些不能吃，何况看上去能吃都是有主，不是在壕沟后面就是在铁丝网里面。
十中
他可不舍得把林雁行丢外面，那是丢他金饭碗，虽然他捧着饭碗时候难免骂娘（你们家饭碗用毛腿夹人吗？）但该感恩时还是感恩。
两位老师加陈荏，行三人出发寻人。
老师之A老师往年带队军训时去过那山洞，但是今年后山启动旅游开发，填山挖湖，新修道路，他很快就被绕晕，陈荏和B老师则完全不认识。
在某个四岔路口，他们拦住两名学生，正是郁明和他初中同学。
郁明也想去洞里，出于显而易见原因没有跟上大部队。他正面撞见陈荏，尴尬得脸都发绿，陈荏倒无所谓，问：“郁明，看见林雁行没有？”
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