历史

怎么练?(4 / 9)

练习说明:

Step1

用所学构成类和属性类名词描述“京沪高速公路”,如:

side(边)

Ithastwosides.Eachsidehast

Step1

与go,come,get,take等搭配表达很多意思。

Step2

与break,cut,turn,put,pull,push等搭配表达多个意思。

Step3

不想把感冒传染给你。

以上三个步骤练习是由易到难逐级递进,越往后表达越形象生动。这些词并不要求大家都掌握,主要是通过反复练习培养以下几个方面能力:

摆脱汉语影响,第时间找到这些最常用动词;

转换角度,以物做主语,如go和spread两个词例句;

培养选择多样化意识。

ead,comedown,shakeoff,passon搭配,表达为:

Icaughtacold.

感冒

Thecoldspreadseasily.

这个感冒很容易传染。

与drive,laugh,see,sleep,walk,wash等搭配表达某个具体意思。

以上因为内容较多,不再给出例句,其中些已经在前面章节中讲过。学员通过练习会发现,off这个词实在太有用,它与动词搭配可以解决平时你解决不很多表达问题。

主题训练

这个练习主要是围绕着某件事物进行,目是结合们前面所学内容,全方位训练学员对这个事物描述能力。包括事物结构、特性、发展变化,可以分名词、动词、形容词、介词等来描述。

案例十二京沪高速公路

们这儿只是举cold这个例子,当然可以延伸出与更多名词搭配,如cough,habit等,这些都会让学员进行反复练习,很快就会培养出学员自然而然地运用意识。

案例十各种off

训练内容:介词off与动词搭配练习

练习说明:

动词与介词结合构成短语对学员来说是比较难掌握内容,也需要通过反复练习来掌握。off这个词就可以和很多动词搭配表达丰富含义。

I'mcomingdownwithacold.

感冒,很难受。

Icantseemtoshakeoffthecold.

感冒就是好不

Idon'twanttopassonthecoldtoyou.

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