“没有。”
“那就是说,不明不白地就让警察见高原。”
明白她那挑衅态度
意思,答道:“当时,
们也很犹豫是否该让警
“也不是什
都知道,如果是
能回答
可以告诉你。你想问什
?”
让她在旁边
椅子上坐下,她不坐,开口说:“星期六放学后,
看见
警察。”
心想:她这种语气,其他学生大概是学不来
。“那天警察确实来过,怎
?”
“听说高原被盘问?”
“嗯……只不过是解情况,不是盘问。”
忍着伤口
疼痛,皱眉准备下
节课。其实只是装装样子,心里想
是村桥
命案。
大谷认为凶手在学生里面,嫌疑最大大概是高原阳子。她确实恨村桥,恨得想杀
他,她还有可能拿到氰化物溶液,不在场证明又不明确,最糟糕
证据是那天有目击者在更衣室附近见过她。如果大谷能解开密室之谜,并和阳子联系在
起,那她会立刻变成重大嫌疑对象。
老实说,无法判断。阳子身上那种悲怆让人觉得她有可能做那样决绝
事,可她
幼稚又让人觉得根本不可能。把性格和可能性联系在
起也许不可靠……
要说可能性,倒认为麻生恭子更有可能。但她和村桥是否有特殊关系这
点还没弄清楚,再说她有不在现场证明,大谷等人似乎
开始就已将她排除。
正这胡思乱想,门突然开
,吓
跳。定睛
看,
个学生正向屋内张望。是三年级A班
北条雅美,好像是在找人,
看到
就立刻朝
走来。
她不理会更正,语气强硬地问:“是校方说高原可疑吗?”
“没说她可疑。只是警察要受到退学或停学处分者名单,学校提供
而已。这事训导处
小田老师清楚。”
“好,这件事会问小田老师。”
“你去问吧。”她咄咄逼人让
招架不住。
“对,听说前岛老师在高原被问时陪在旁边,有什
证明她可疑
物证吗?”
“找谁?”问,同时想着第
节课应该还没结束。
“找您,有事找前岛老师您。”她
声音低沉得和年龄不符,但很有穿透力。
觉得自己有点被这声音压倒
。
“找?”
“对上次事件
处置有不理解
地方,问
班主任森山老师,他说前岛老师对这件事最清楚,经他同意
就找您来
。”北条雅美说话
语调像是在背诵文章,若光听语句简直像军人。
想起她是剑道社主力。
看样子,其他老师是把事件残局全推给
来收拾
,虽然这也是事出有因。
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