庄禹不由得想起自己小时候,那时候不也是和群小朋友将些儿歌之类起念来念去,跟小疯子样,但记忆也是最深刻。
群小孩子不停念着数字,声音响起在每个角落里。
这也预示着,赤帝城简陋教学正式开始。
第二天,让群小孩子重复朗诵昨天教数字后,庄禹开始教小孩子们如何书写,看着孩子们认认真真在石板上画下歪歪扭扭“画”,任重而道远。
也对,不可能崛而就。
“这是数字,教大家怎数……”
数数应该是最简单吧,难其实是书写。
小孩子接受能力虽然强,但也不可能次教太多。
庄禹遍遍教着,小孩子跟着庄禹大声念,“,二,三,四……”
看似枯燥,但小孩子们是第次这学习,有趣得不得。
将写好字擦掉,可以重复使用。
这个世界会用兽皮记录地图等,但用兽皮练习写字?赤帝城还支付不起这昂贵学习方式。
热闹疯狂气氛持续到晚上,而晚上更加疯狂,因为大人们都回来。
得消息大人,眼中都是不可思议,少君居然要教孩子们识字。
他们赤帝城有文字。
这群孩子也知道文字宝贵,所以特别认真,虽然进度很慢,毕竟是第次接触,但相信终会有学会天。
赤帝城事情,现在基本都进入正轨,只需要按部就班就可以,并不需要庄禹像以前样,每件事都过问,所以他大部分时间都用在教这些小孩子身上。
每天,小镇中,都是孩子们朗诵声,以及在石板上哗哗哗声音。
而赤帝城大人们觉得,此时小镇,如同圣地般神圣。
整个小镇都是齐声朗读声音,汇聚在起,特别奇特。
远处赤帝城大人们,侧耳倾听着,总觉得这声音中似乎有股神秘而伟大力量样。
庄禹要是知道他们想法,定会告诉他们,切都是错觉。
第天就是朗读数字,遍又遍,就当成顺口溜样。
哪怕庄禹教学结束,孩子们还甩着腿,边玩边念着。
这夜不知道多少人激动得没有睡着,倒是群没心没肺小孩子,睡得呼呼。
第二天,赤帝城小孩子们锻炼完后,就拿着他们两块小石板跑到小镇。
庄禹也不废话,开始教小孩子们怎重复使用石板。
这也是庄禹见过最艰苦教学方式。
然后庄禹开始教文字,从数字二三四……开始,顺带还有对应阿拉伯数字起。
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