郑原昂首，“你们怎
还没走？”
“这就走
。”熊白起身说，“郑老师，
有个问题想请教您。”
郑原说，“那来办公室吧。”
“周五见。”
熊白快速抓起背包，朝女孩挥挥手，麻利儿
跟着郑原出教室。
女孩说，“为什？”
熊白耸耸肩，“同行竞争喽。”
“没有啊。”
女孩说，“看到郑老师跟同事们关系都很好。”
熊白拉着背包拉链，他看到也是那
副同事友爱景象。
还真是绅士体贴。
课后熊白有意找女孩聊天，“你报是几天课程？”
女孩羞涩说，“周。”
熊白笑着眨眨眼，“也是喔。”
女孩欢快说，“真啊，那太好，们可以直组。”
排。
唯不同是，之前坐他前面女孩现在坐他旁边，成他同桌。
实践课时候跟他组。
熊白递过去张白纸，当是名片。
女孩站起来，双手接住，按照讲师说，念出给对方编好姓名跟职位。
郑原去办公室，把讲课包跟保温杯放在办公桌上，掩上门说，“什问题？”
“就是今天PPT上讲形象塑造。”
熊白拘谨又疑惑抓抓头，“不知道这样子要该怎调整
每个人或多或少都有缺陷，正因为如此，才能创造出无限可能。
郑原表现那完美，显得虚伪刻板，同事们都不反感吗？这和谐是怎回事？
熊白思索着，耳边忽地响起声音，“郑老师。”
他顺着女孩视线看，曹操就站在旁边走道上面，手夹着黑色讲课包，手拿着保温杯，不知道听见多少。
“老师好。”
熊白收着笔记本跟笔，“这家机构是在网上找，费用比其他贵，但觉得物超所值。”
女孩找到知己似频频点头，“讲师水平都很高，尤其是郑老师，他很有名。”
熊白说，“郑老师讲课很有趣。”
“嗯嗯。”女孩小声说，“很多人都是冲他来，直接点名要上他课。”
熊白“唔”声，“那他同事应该不怎喜欢他吧？”
旁郑原说，“女士，你念时候，音量需要适当放轻些，否则对方感觉不到尊重，只会觉得吵，浮躁，不够沉稳。”
女孩张脸通红，“对，对不起，忘。”
郑原温声安抚，“不要紧，们再来次。”
女孩害羞笑起来，“嗯！”
熊白眼珠子转转，这个郑原刚才提醒时候声音很低，刻意维护下学生自尊，没让其他人借机取笑。
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