“应该是离开重点初中以后。”宗铭说,“他对张斌施行是鞭笞惩罚,对‘青春无悔’两个学员则完全是脑力镇压,如果他之前就有超级脑,完全可以不着痕迹方式整治张斌,不会留下可以让家长控告他把柄。”
“始终不明白。”李维斯皱眉道,“王浩、齐冉、钱卓民,他们到底是通过什渠道拥有超能力?”
“这也是直想要弄清楚事情。”宗铭说,“也是清扫者直用生命在掩盖真
为有没有给他造成心理创伤?”
“们带他去看过心理医生,治疗段时间。”张斌母亲说,“说来也怪,虽然心理医生说孩子受到些创伤,但自从钱老师鞭笞过他之后,张斌整个人好像忽然变,叛逆期下子就过去,成绩直稳步提升。”
她沉默会儿,说:“所以有时候心情也挺复杂,不知道们当初做对不对。钱老师做法是挺吓人,但俗话说,响锣还需重锤,也许对于叛逆期孩子来说,身体上痛苦真能带来心灵上解脱吧。如果时体罚能带来生成功,它也不失为种方法是不是?”
李维斯和宗铭对视眼,不知道怎回答她这个问题。或者她本来就不是要提问,只是宣泄下自己对人生疑惑罢。
“有时候心里挺过意不去,钱老师是们拜托他管教孩子,结果他为这件事丢工作。”张斌母亲苦笑下,说,“知道这种想法挺荒唐,但就是止不住地觉得内疚。古代也有很多这样例子对吧,要不然怎说严师出高徒呢?”
“呃,严师指是要求严格,应该并不是体罚意思。”李维斯说,“不过青春期孩子心理很复杂,有时候会有自虐倾向,受到体罚反而能宣泄些负面情绪……其实你们应该早点带他看心理医生,鞭笞苦修并不是什好方法,控制不好会导致产生受虐倾向,非常危险。”
“哦哦,你说对。”张斌母亲有点后怕地说,“还好切都过去,叛逆期孩子真是能把整个家庭都带进地狱,那段时间感觉自己下子老十几岁。”
从张斌家里出来,李维斯对宗铭说:“钱卓民听上去问题挺大啊。”
宗铭点头,道:“苦修者,极端教育思维,加上家长误解、学校劝退……钱卓民从重点中学到私立矫正学校,再到彻底失业,事业路下坡,走到这步萌发杀人念头也不稀奇。”
“如果有超级脑加持,他会变得越来越极端。”李维斯说,“你说他是在什时候拥有超级脑?”
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