“们要学这多吗?”
“这怎可能看完啊~”
林朝夕数数,书架共5层,正反摆满后,总计10层。今天是7月4
《数学奥林匹克小丛书初中卷》、《数论基础》、《线性代数》、《数学小神探》……
林朝夕倒吸口冷气,放眼望去,这些书架上果真全部是数学相关书籍,有些陈旧有些还很新。有些上面贴着安宁市图书馆、安宁大学馆藏标签,有些则像从二手书店里淘来旧书,还有些则新到仿佛刚从书店买回来。
夏令营主办方这差不多是把市面上所有数学书都搬来,简直疯得可以!
渐渐,噤声魔法解除。
队伍里发出长短不惊叹声,越来越多孩子发现,这六个书架上竟然真摆满数学相关书籍。
那是非常大间阅览室。
林朝夕发现自己回到小学后,形容能力有显著退步。但面对从半个小学足球场大阅览室,六个顶天立地大书架,以及分散在阅览室各处书桌,除非常大、非常夸张外,她还想不出更恰当形容词。
他们是第二批来这里学生。
在阅览室尽头,比他们大很多高中组学生们,已经占据十几张课桌,开始安静地学习。
没有老师,没有黑板,只有翻书脆响和很低讨论声,静到能听见窗外禽鸟啁啾甜美声音。
老实讲,那个年代很多小学生也都没有正经去过图书馆,更何况,他们现在面对是浩如烟海数学相关书籍,不由得生出种渺茫震撼感觉。
铁架与铁架隔很远,张副校长带他们参观圈,又回到第二个架子前站定。
书架前位置已经被好奇而激动学生们挤满,林朝夕在后面踮脚仰望。
仔细看去,书架上赛满小学、初中奥数书,还有很多思维训练方面书籍,大量趣味数学1000题,推理逻辑题等等等等。
“哇!”小学生们维持着同样仰望姿势,发出长长地惊叹声。
从进阅览室开始,原本还在叽叽喳喳孩子们都被下噤声咒,顿时没人敢说话。
跟着张副校长,所有孩子屏息凝视,沿阅览室中轴线,向阅览室深处走去。
灰色地砖、白色墙面。
他们左侧是几倍于他们高大铁质书架,右侧是张张拼起课桌,书本特有卷帙气息清晰浓郁,各种色泽不书籍令人眼花缭乱。
林朝夕走得很慢,她趁校长不注意时候,钻到书架间,仰头看上面到底摆着什书。图书正反两排背对背摆放,除最高三层放书学生也拿不到外,其余都被厚薄不各类书籍填满。
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