学习成绩差
点，和班上练习生关系却莫名其妙
好，和同盟打成
团。据说班上有几个势力都想等副本结束后把九十九号给招揽过来。
这家伙在无限循环
宗九在全班同学强烈要求下，勉为其难和他们交叠双手。
“，二，三，加油！”
加油打气完后，宗九还又特别关照下连续二十几天都在他手下补习九十九号。
换成其他班，最后几名都是被隐隐约约冷落存在。也就只有九班，不仅气氛不错，还天天抓着几位倒数补习。
就是学习成绩没怎
提升，混倒是真正儿八经地混熟。在这地狱副本相处百多天，这才三十天，g,m友情就出来。别班都对作弊讳莫如深，深怕这些成绩不好牵扯到自己，九班倒好，几乎超半数同学都自告奋勇说要帮倒数作弊。
人，类是对社会没有用人。
专家们坚定认为，对社会有用人从小就能体现出对社会有用特质，其中特指学生时期考试成绩。他们坚信，只有学习成绩好，路优异升学，考上大学人将来也会是这个社会顶梁柱。
对社会没有用人，专指那些学生时期调皮捣蛋，不认真学习，早恋打架坏学生。这种人即便走出校园也是社会渣滓，不会做出丝毫贡献。
渐渐地，随着时间推移，这样思想渗透到社会各界。
学校作为公认人类摇篮，自然是首当其冲。
“注意下，风险太大，这个还是算。”
作弊话被抓到就是直接记全科零分，确是风险太大，个不慎就拖累全班，思虑良久之后宗九还是出面叫停。
“别紧张，好好考，发挥出水平就行。”
其他练习生都下去后，宗九特地给九十九号鼓气。
虽然他努力这久也没能把九十九号成绩提上来，但这小子确是个性格不错活宝。
不少偏激右翼专家还坚定地认为，那些对社会没有用人，即便活着也无法创造价值，还不如死为大自然增加花肥。在这种氛围影响下，重点中学高校纷纷弄出生死状合同，只要是家长想送孩子进来读书，都必须签署生死免责。
家长自然是希望小孩出人头地，他们根本不知道自己把小孩送进个怎样地狱。
这个副本社会主流思想也被忠实地记录到教科书上，在这样情况下培养出来学生，长大也会成为拥簇者，认为优胜劣汰理所应当。
总之政治课真是上人心梗极，但为分数着想，也只能忍。
很快，助教就给出让学生下去考试指令。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
