“降低”这个单词
出，教室里陷入
短暂
由于不敢置信而产生死寂，然后爆发出巨大喝彩声。
几乎掀掉天花板。
盛况堪比2014年德国赢得世界杯冠军。
柏昌意放任学生们狂欢分钟，在这分钟里，每个人都沉浸在自己喜悦里，他们笑、喊、和周围人讲话、击掌、发Facebook或Twitter庆祝这场没有流血和牺牲Robotik考试g,m成功，没有人注意教授目光落在谁身上。
分钟以后，柏昌意才在片还未停歇欢呼中再次比个“安静”手势。
“地狱！”
……
舆情严重。
愈演愈烈。
柏昌意总觉得他还听到“,bao君”和“希特勒”这样词。
“女士们，先生们，
们现在开始上课。”他拿起粉笔，在黑板上写下本次课程章节名，写完优雅地转过身，勾唇说，“这是次m;主胜利，不是
。”
柏大教授深受学生爱戴，怎会跟这两个词扯上关系……
嗯应该是幻听。
年纪大听力有点衰退。嗯。
柏昌意任学生们喊会儿，才比个“安静”手势，在双双年轻眼睛注视中，说：“会考虑各位意见——“
将考试难度适当降低。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
