柏昌意:在看到有两个选项选择人数等于0之后。
屏幕上寂静几秒,然后显示庭霜正在输入。
柏昌意走到会议室,坐定。
手机屏幕上:庭霜正在输入。
柏昌意把手机静音,放到边,勾唇,开会。
这就属于十分不健康学渣心态,自己考得不好,还怪别同学太优秀。
他在去图书馆路上愤愤地给柏昌意发消息:很不高兴。
柏昌意刚回到LRM所,正准备去会议室开组会。
他看见庭霜信息,回:哪儿不高兴?
庭霜回:有女生夸你声音性感,你是不是很高兴?
他写评价特别正经,特别专业,特别尊师重道。
要是早知道评价还能这写,他就写“Professor衬衣下胸肌真性感”。
“Professor.”有个笑得不怀好意女生举手,揭发她旁边另个女生,“这个评价是Anna写。”
周围人立马开始起哄。
柏昌意看向Anna,用他那低沉声音说:“谢谢。”
学渣,要是卷子上客观题答得塌糊涂,就会寄希望于主观题老师能多给点步骤分。
但是成也匿名,败也匿名,主观评价才是真百花齐放百家争鸣,庭霜赞美淹没在各色赞美中,很快就被柏昌意翻过去。
“唔。”柏昌意翻页手顿下,念出下条评价,“Professor讲课声音很……性感?”
讲台下发出阵笑声。
还有个别不老实吹口哨。
今天几个博士生要展示阶段性研究成果。
Elias对着投影仪讲会儿以后,有点不确定地问柏昌意:“Professor,有什问题吗?”
柏昌意说:“没有,继续。”
Elias又讲两分钟以后,再次停下来:“Professor,您在笑什?”
柏昌
柏昌意有点想笑,回:没有。
庭霜:呵。
庭霜:才不信。
教授嘴,骗Ting鬼。
柏昌意:确实不高兴。
谢完以后,他又用幽默口气说:“应该保持现在音色,以吸引更多学生来听课。”
吸引个屁。
庭霜想用手上钢笔砸柏昌意。
还保持音色,妈,靠性感声音来吸引学生,点师德都没有。
下课时候庭霜直接收拾东西走人。
“这是谁写?”柏昌意扫视圈教室里学生们,视线在经过庭霜时候多停留半秒。
有点意味深长。
庭霜顿时有种被戴绿帽子感觉。
妈。
这不要脸评价不是他写。
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