袁忘无法反驳，毕竟不是真
战斗，真战斗袁忘不会选择用弩去拍，他会选择抽弩箭将对方扑倒后刺杀。
老鹰站立在高处：“榆木脑袋，加扣5分。”
袁忘对老鹰挥挥手背，表示懒理他。袁忘坐到
边去盘算，自己积分已经接近60分。
……
三十天强训第阶段正式结束，十九位参加选拔成员有五人积分清零被淘汰。袁忘以残余33分成绩进入下轮。
。”需知上写，必须发言时，简短发言。
教官很满意点头：“10分归你。根据实验，步枪子弹射击在水面，子弹接触水面即破碎。对付水下目标，射速较慢，子弹较小手枪是个好选择，但远不如弩箭对水下目标穿透力。其次，在潜水作战时，弩箭杀伤力大于子弹。”
上午比较轻松，大家围坐听教官将理论。然后各自训练小时，教官会及时纠正技术错误。如果有不明白地方，可以询问教官。
下午是实战训练，潜入训练、水下作战训练和水面折射判断训练。训练场地是五公里外大海和沙滩。
沙滩安
人形靶，学员必须在1分钟之内通过150米。袁忘手上弩是早上训练时用弩，带十五根弩箭，在教官哨子吹响后开始进攻。
第二阶段为机械操作训练，训练地由佣军提供。有条短跑道。十天课程学习汽车、直升机、坦克、装甲车、小型客机、海上飞机、船只类驾驶技术与基本修理。
这个阶段是袁忘短板，也是袁忘很有兴趣板块，袁忘学很专心和投入，但是分数却逐天降低。在最终海上飞机降落时，遭遇强风海浪，袁忘两次降落失败，积分归零。积分归零后，不再有积分加减，袁忘学完最后三天课程。
让袁忘感觉丢人是，第二阶段只有自己被淘汰，只有自己是减分不加分，甚至有成员在这个阶段把分值加爆。观其他学员，他们明显都有海陆空驾驶经验，只有
靶子树立后，三秒内必须命中要害。也就是说，每射击次，就要边观察边前进边上弩箭。
靶子是教官控制，袁忘刚开始很顺利。但在进入中段后，有个靶子始终没立起来，让袁忘有些束手束脚。当接近靶子两米时，靶子立起来，但袁忘弩箭还没有上膛。超过3秒，被扣10分。
袁忘不服，走到教官面前，用眼神质疑。
教官拿过袁忘弩走进靶场，接近靶子两米时，靶子弹立起来，教官没有安装弩箭。教官抓弩将靶子拍穿。
教官：“灵活应用手中所有资源，是增加你们存活率最好手段。”
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