语文课文、古诗文言文也不用刻意背诵。
还有就是那些理化生需要背
知识点，也同样令人头秃……
想到这儿闫寒就突然想到
个问题，他问小五：“咱们系统功能里有类似于过目不忘技能吗？”
【有呀。】小五说，【不过你不定能抽到。】
“……”
自从他书桌堂里塞满闫寒书以后，林见鹿自己书就都摆在桌面儿上。
除些物理课外书以外还有就是稀奇古怪化学和生物书，其中也包括高年级课本……这些闫寒倒是见他看过，但林见鹿看专业书时样子也像看杂志样，给人感觉就是随便翻翻……
“所以你知识都是这
看出来？”虽然早就知道真相，但闫寒还是有点崩溃。
林见鹿点头，说：“知识点都是相通。”
而对于他这种思维能力人来说只要让他大脑中存储到相应知识点，就能自动举反三，所以即便个别知识点并没有被“收录”进大脑，他也能够通过些其他知识将之推导出来。
那也比他自己要强得多啊！
不过自打来个这个班级俩人就是同桌，而据闫寒观察，林见鹿除上课以外那些数理化书就从来没往出拿过，作业做得也不积极，像很少会查作业数学和物理这两门科目有时候他干脆就不做。
虽然知道这大兄弟智商很高吧，但从来没有拥有过高智商闫寒还是很难体会那种状态，所以也理解不对方是怎做到。
……他再聪明这些知识也都是从书本上知道吧，又不是爱因斯坦达芬奇，难道所有知识还能凭空现造不成？！
被闫寒惊奇、略带小崇拜目光看，林见鹿难得有些不自在，赧然解释：“
平时也有学习。”
大哥也不是第次被憋没词儿，闫哥脾气好，不想跟它计较。
不过要赶紧再开个宝箱也是重中之重，直播系统虽然如愿以偿
这就是所谓融会贯通。
只不过普通人别说难以达到这种境界，其实就连第步“收录”都很难做到。
闫寒觉得自己就是这种普通人。
对于大林哥技能闫哥已经不仰望，没事儿做梦时候倒是会觉得如果能够过目不忘话那也是挺美滋滋件事啊！
最起码不用每天都花至少个小时时间去背英语课文。
“上课时候吗？”
“嗯。”
“……”
大林哥上课时候怎看怎像是在发呆吧！
“还有，也有看书。”林见鹿指指他桌面儿上摞着那排壁垒，副理所应当、没什不起样子。
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