探索
过程帮助他巩固
知识点也促进思考，外加上之前他所打下基础……
开始给人讲题第
天，闫寒自己都没有意识到这段时间他身上会发生什
质变化。
最明显点就是，尽管后
但是不服气觉得学霸偏心也没办法，毕竟人俩关系……他们拍马也赶不上，羡慕不来。
当然，这些同学也没有心思去嫉妒。
因为这些第批来问题人后来逐渐发现他们疑惑不仅被解开，而且还经常是以种他们完全没有想到、更简单方式给解开！
还有些自学或者上课也没有听会知识点在闫寒变着法儿地讲解以后就变得简单、通俗易懂。
而且校花讲题时候太认真，给人印象太深刻，就导致后来哪怕长期不复习什都忘，但校花给讲题目和知识点还深刻地印在脑中。
出现虽然理解、记住这个知识点，但到需要综合运用时候就嗝屁、无法灵活运用时候。
帮别人答疑解惑倒是可以很好地改善这种情况。
毕竟十班同学来问问题都是有定难度，而经过林见鹿筛选过后到他手里那些含金量也变得特别高。
闫寒在研究解题方法时候不仅在查找知识点中巩固知识，也在思考解题方案时候逐渐培养这种将知识融会贯通并综合起来运用能力。
将这些题解出来有时候比他自己做套卷子收获还要大，且更加节省时间。
这几名同学在感到神奇同时也不免觉得自己以往拒绝给人讲题是有点小气和小人之心。
后面几次考试已经赤果果地告诉他们——花时间给人答疑解惑不仅不会影响到自己学习，反而还真会让自己成绩突飞猛进。
颜晗同学不就是个最典型例子嘛。
因为被拿来问题目或者知识点质量普遍很高，闫寒开始也有很多不会题。
不过是林见鹿筛选出来，大林哥会安排给他题都是对于他难度适中且对他有益……本着对这点深信不疑，闫寒总是能够想尽切办法将这些问题答案给探索出来。
之前也不会拒绝别人问题，现在得好处大哥那更是撸起袖子猛劲干，而就在闫寒埋头解题时候，听见林见鹿这说众人：“……”
合着之前所说来者不拒原来是这个意思！
学霸给他们答疑解惑并不是为做好事帮助他们，而是要培养他旁边那位……
倒也不是因为这个生气，只是孰轻孰重眼就看出来，同样都是同学，这天平歪也太厉害吧！
众人心中咆哮！
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
