“一样的?……”
一个月后,席天终于放弃了在爹爹和福伯之间寻找相同点。
爹爹在纸上写了一个“四”字。
“四……,这个字念四。小天啊,这张桌子有几条腿呢?”
席天摸了摸桌子,迟疑地说:“……四……四条?”
半个月后,席天终于成功地弄清楚了“二”和“两”之间的关系。
爹爹又在纸上画了三横。
“三……,这个字念三。小天啊,爹爹有几个儿子?”
席天想了半天,答不出。
“三个。你看,大哥,二哥,加上你,一共是三个。”
(经常去翻NIUNIU的电脑,就是有好处,霜霜得意地笑ING…)小天的学习记录话说席家三子,席炎学富五车、满腹锦绣,是公认的少年才子;席愿也算精明能干、饱读诗书,是出了名的商场悍将。爹爹得意地看着这两个孩子,觉得自己教子有方,非常地有成就感,虽然自己在家里的地位江河日下,也仍然甘之如饴,十分欣慰。不过这两小子翅膀硬了之后,渐渐有些不服管教,于是爹爹只好无奈地把工作的重点转移到督导小儿子的学习上来。
席家幼子,席天,水灵灵的大眼睛,甜死人不赔命的娃娃脸,天庭饱满,地阁方圆,算命先生每每见之,一定啧啧称奇地说:“此子聪颖过人,天资敏慧,他日决非池中之物。”
爹爹第一次听到这种说法时,傻乎乎地就信了,欢欢喜喜抱着席天回家,教他认字。
“一……”爹爹在纸上画了一横,“这个字念一。小天啊,你有几个爹爹?”
“一个。”四岁的席天奶声奶气地答道。
“对!小天好聪明!”爹爹高兴地抱着小天又亲一口,把写着一、二、三、四的白纸举了起来,“咱们来复习一下这一个多月来学的东西。小天,你念一遍给爹爹听好不好。”
席天乖乖地点头,认认真真地看着那张纸,念道:“一个爹爹两个哥,三个儿子四条腿……”
爹爹晕倒。
席天九岁时,爹爹开始用最通俗易懂的方法讲解历史小故事给他听。
“孟母三迁。讲的是孟母因为
“还有福伯。”
“福伯不是儿子啊。”
“那福伯是什么?”
“福伯和爹爹一样,是长辈。”
席天看看爹爹年轻美丽的脸,再看看坐着打盹儿的福伯脑门上的皱纹,困惑地眨着眼睛。
“真聪明。”爹爹抱着亲了一口,又在纸上画了两横。
“二……,这个字念二。小天啊,你有几个哥哥?”
“两个。”
“对啦,二呢,就是两的意思,两和二呢,是一样多的。”
席天糊涂了。