编导们想将镜头推上去，为楚肖肖拍摄特写，摄像机在轻微响声中逐渐对焦。
楚肖肖听到摄像机转动
声音吓
跳，她当即放下手里发言稿，诧异地转过身来。她望着角落里黑色机器，总感觉它发生点变化，小心翼翼地凑过去，伸手敲敲：“Hi？”
楚肖肖知道这些黑色机器好像跟节目有关，但她记得它们都是不会动，应该不会发出声音才对。她试探道：“你好？”
摄像机动不动。
楚肖肖等待数秒，她
舞足蹈地跟读，独自待着也能玩得很开心。
最初，楚家栋和肖碧都没察觉到小女儿天赋，她确实开口说话时间很早，但在小孩里也不算多突出。没人会特意去测孩子智商，家里人也不会强迫楚肖肖背唐诗宋词，她是通过模仿学会第门外语。
家里总是重复放外语动画片，楚家栋本意是给女儿看看画面，哪料到她逐渐学会里面短句。随着楚肖肖渐渐长大，她开始扮演动画片里角色，模仿卡通人物说话语气，甚至慢慢背下集动画片。
楚家栋那时只当女儿聪慧，但也没太当回事儿，便给她下载许多外语启蒙视频，紧接着发不可收拾。楚肖肖闲着没事就看，然后欢欣鼓舞地模仿，还要强迫家里人听她讲课，由此学会第二门、第三门、第四门……
此时，父母二人开始有点发慌，他们察觉到楚肖肖天分，却束手束脚地不知如何是好。只有成年人能看出神童，神童并不知道自己神，他们甚至将学习视为玩耍，认为此事毫无负担。
韩雅说，楚肖肖目前就处于此阶段，她还没有清晰地认识到自己是超常儿童，属于最和谐完美情况，尽量不要轻易地点破。这种事情旦戳穿得太早，反而容易影响到她成长，孩子有可能产生自命不凡、狂妄自大性格，早期智慧最终遗憾地泯灭。
因此，楚肖肖至今不清楚自身特别，她只觉得自己擅长学外语，就像爸爸擅长赚钱、妈妈擅长教书样，仅仅是特长不同而已。
楚肖肖在沙发上跳来跳去地模仿课程视频，又意犹未尽地关掉IPAD。她拿出明天发言稿背诵遍，在客厅里进行人独角戏，尽显戏精本色。
房间内，编导们看着屏幕上乱跳小丫头乐不可支：“不愧是演员妹妹？自己都能演得好开心？”
御融台家里遍布摄像机，编导们则租用附近空房间，在里面组建录制团队。他们可以远程地控制摄像机和收声设备，观察楚肖逸家里情况。当楚肖逸等人外出时，摄像们就会扛着机器跟拍。
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