梁双麒背对着门正在拉琴,他端坐在椅子上,把控着庞大大提琴。他
边自如地拉动琴弦,
边随着旋律舒展身体,光脚在地板上踩着节拍,似乎完全沉醉在音乐之中。几缕阳光照进屋内,他在自
小天地中独奏。
楚肖肖第次见梁双麒拉琴,她上回就对大提琴
真面目好奇不已,但梁双麒婉拒她
请求,他宁肯弹毛线也不拉大提琴,是有腔调
毛线音乐大师。
楚肖肖见他拉完首曲目,这才钦佩地拍手:“好厉害。”
虽然楚肖肖完全不懂音乐,但她好像能读懂旋律里情绪,觉得梁双
”梁双麒想想,又歪头道,“不过门稍微有点沉,不知道你推不推得动。”
梁双麒刚刚在大房间参加乐团排练,等到合排结束后就回各自琴房单独练习,他同伴并不都是拉大提琴
,还有小提琴、中提琴、钢琴等。七楼基本就是乐团
大本营,拉丁语班才是游击战散户,在众多琴房中夹缝生存。
楚肖肖若有所思地点头应下,她听到上课铃响,便告别梁双麒回教室。乐团孩子们好像能休息挺长时间,他们对铃音不为所动,依旧在茶水间叽叽喳喳。
楚肖肖第
堂拉丁语课相当顺利,她学语言
进展飞速,连带还听老师讲不少有趣
故事,谁让拉丁语跟古典文学有密切联系。拉丁语并不仅仅是
门语言,背后还是罗马帝国
历史,是帝国
扩张和消亡。
外教老师面对小女孩盈盈发亮眼神,苦恼道:“今天只能讲到这里,下午
会多带些课外材料,不然
们提前休息
下?”
外教老师是有课程标准,他不能
股脑地往下讲,还要考虑后期新学生
进度。他只能为楚肖肖拓展资料,但不能几堂课融成
堂,那也不符合机构要求。
楚肖肖瞧眼时间还早,索性跟外教老师打声招呼,跑到7014教室找梁双麒。她走到琴房附近,望着墙壁上无数音乐家
画像,在略暗
走廊里莫名打
个寒颤。她不知该不该掉头回去,总觉得画像都在盯着自己看。
走廊里静悄悄,让人有
种鬼屋
阴森感,完全没课间
热闹氛围。楚肖肖站在7014教室门口,她望着高大厚重
隔音门,终于理解梁双麒
意思,这扇门跟拉丁语班
小木门完全不同。
梁双麒说他们经常听不到敲门声,所以让她来时直接推门进来。
楚肖肖犹豫片刻,她还是鼓起勇气猛推厚重隔音门,好在并未有想象得沉。她刚刚推开道门缝,优雅动听
大提琴声就流淌过她耳畔,寂静无声
世界被瞬间唤醒,门后焕然
新。
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