校旗终于有!虽然没有
预想中
任何
样因素,但它更符合
们学校
宗旨,那个愤怒而又坚定
小人,代表
们学校是
个新生力量,又斗志满满,那个“妖怪”当然是代表恶势力――在恶势力面前永不妥协。没有比它更适合
家刚开张
文武学校
。
而且这幅画说抽象不抽象说好懂不好懂,颇有超现实主义和毕加索早期风格,要说太过简易和随姓,宝马那两块馅饼还有宾利那个会飞“b”也不见得比
这高明。
回到宾馆,还没进大厅,就看见
道靓丽发风景线,三三俩俩
漂亮女孩携手揽腕,说说笑笑地走过来,经过
面前,上
台阶,进
宾馆,
眼角向下嘴角向上,露出
副痴呆相,跟着她们进
宾馆,前后左右都是她们
人,唧唧喳喳,莺声燕语,看样子她们都在等前台那个同伴,那女孩长发披至腰间,脸冲里看不见什
样,但那身段实在迷人,
眯缝着眼睛正东张西望,包子来电话
,
急忙正正神色,接起电话,包子说:“早上那
早就走
,
天不着家,上哪野去
?”她
边说
边嘿嘿傻乐,包子忽然警觉地说:“你在哪
倍有余妖怪对峙。虽然笔法拙劣,但那小人愤怒和毫不畏惧
神态到是很活灵活现,
问他:“你这画
是谁呀?”
小男孩头也不抬说:“是爸爸。”中年人笑,很欣慰。
又指着那个三角眼
妖怪说:“这个又是谁呀?”
小男孩:“是妈妈。”
中年人尴尬地看看,
理解地看看他,发出
男人之间那种默契
笑,
和颜悦色地跟小孩说:“能把这张画送给叔叔吗?”
小男孩为难地说:“可是这是图画作业。”
“叔叔帮你做作业你就送给叔叔怎样?”
小男孩把笔和本都递给,
噌噌两下画
两只惟妙惟肖
王八还给他,小男孩赞叹道:“叔叔你画
真好,你是画家吗?”
边瞎答应
边心想:现在
孩子素质确实是提高
,像
们小时候谁没画过王八?而且还要在王八盖子上写上“王小明是坏蛋”“张小花是狗”之类
,
们小学那会画王八画得最好那个同学现在是桥梁设计院
工程师,专画图纸,另
个专喜欢往没写字
王八盖子里填字
同学,现在在统计局工作。
小男孩得王八,把那张反映家庭,bao力
画撕下来给
,
如获至宝,拿着就往外走,
走到门口跟那个中年人说:“你们走
时候把门摔上就行
――”
又跟那孩子说,“往王八背上再画几条线,跟老师就说乌龟。”
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