陈看他离开,心想自己这都是当几次传声筒,坐得靠窗就是这个作用,班主任还经常出现在窗口偷窥。
她觉得自己要是能拍,恐怕微博上那些关于学校投稿,能出不少班主任死亡注视表情包。
办公室里只有两个老师。
谈野到班主任面前。
张德胜指指个椅子,“今天不是找茬,是有事想问问你。”
反正他就是这觉得。
如果是让孟白日别上课传纸条肯定不是这样回,而是回两句嘲讽话。
谈野倾倾身,“你这解?”
江然说:“难道猜不对吗?”
谈野止不住想笑,压下上翘唇角:“对。”
上面写着几句话:“谈哥你不觉得你太过分吧!哪有传纸条只回句号?是不是看不起们还用纸条传消息?”
英语老师直接当众念出来。
教室里顿时哄笑起来。
孟白日脸都红。
英语老师走到讲台上,调侃道:“孟白日看你就应该向谈野学习学习,你不要你觉得怎样,你看看人家,再看看你,觉得写个句号是让你别再开小差!”
老师已经在教室里转圈。
纸条扔完,教室里安静瞬。
孟白日感觉不对劲,回头看眼,看到英语老师站在谈野身边。
而在英语老师手上还有个纸团。
“……”
谈野挑眉:“关于江然?”
他猜就猜到。
张德胜点点头,说:“今天下午找江然,对比他以前成绩是有所进步。”
本来把两个人安排坐在意思,他还直担忧着什,毕竟谈野生来恣意妄为惯,以前同
江然这听就笑下。
虽然没有什,但是猜对就是让人开心-
晚自习前,谈野去篮球场浪趟。
回来时还早,陈见他又要出去:“谈野,刚刚班主任让你晚自习前要是没事就去办公室找他。”
谈野嗯声。
江然刚才也看到,都觉得孟白日真惨。
突然感觉就像是他之前那次被教导主任逮住样,真是太惨。
江然小声问:“你回句号什意思啊?”
谈野老神在在,“你猜?”
江然想下,说:“觉得肯定不是英语老师说那个意思。”
孟白日闭眼,知道完。
传纸条能传到老师怀里去,这得是多厉害传纸条技术,以后恐怕没人敢给他传纸条。
英语老师走着走着也没想到能得到张纸条。
他脸色下子就难看起来,“上课传纸条,看看是想给传什话。”
英语老师打开纸条。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。