折纸计策尚未用尽。她再次下定决心,露出锐利视线,轻轻点点头。
○步骤2女生就是爱聊天。
「当──当──……」响起熟悉钟声,表示下课时间到。
结果,老师们在那之后依然表现出仓皇失措模样,根本无心上课。最后得出结论是:应该有重大事情扰乱折纸心,令她没办法专心念书。老师们体贴地对折纸说「有什事情尽管找老师商量」、「们学校也有积极地在处理霸凌事件喔」或是「每个星期、三、五,学校都有生活指导老师当班喔」这类话,然后离开教室。
折纸将那些话当作耳边风,思考著下个趋于平凡计画。
「冈……冈峰老师!你到底是出什考题!竟然让鸢折纸解不出来……!」
「……出是很普通问题啊……只要平常有听课就能考满分!」
「但是实际上,她却说她看不懂题目啊!啊!你该不会做出考题出得很普通,却要学生用某个国家少数民族语言回答这种乱来行为吧──」
「……才没那样出呢……」
小珠露出泫然欲泣表情回答。
最好去保健室……」
「没有,身体好得很。」
「那……那,这是……」
男老师边说边将小考答案卷放在折纸桌上。
「咦……?」
──根据听来情报,女生似乎是话匣子打开就聊不停生物。
虽然折纸原本就沉默寡言,找不出跟同年代女生聊天有什意义,但重新观察过后,她发现班上女生每到休息时间就会分成特定小团体,开心地聊著天。这定就是平凡女生会做事情吧。
聊天内容天南地北,但都是些聊不聊都没差无关痛痒废话。原来如此,与其说她们透过聊天来共享重要消息,倒不如说是从「聊天」这种
折纸表现出副面无表情却又带点复杂神情看著这幅光景。
「…………」
真是失策。折纸看著展开在教室前光景,在桌面下握紧拳头,指甲陷入手心。
她本来打算在士道面前表现出平凡女孩模样,却意外引起不必要注目。这样子完全造成反效果。
「……不过,还有其他方法。」
就在这个时候,士道瞪大双眼。因为他刚好坐在折纸旁边,所以看见小考考卷。
那张──只写半答案小考考卷。
「只是看不懂问题而已。」
「什……什……」
折纸以若无其事口吻说完,男老师便在瞬间露出目瞪口呆表情,随后表情染上愤怒,走回小珠身边。
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