从未、从未有人对她说过这样话,常玥只觉得整颗心都酸酸软软:“可是妈她……”不会听她,她要怎勇敢?
父母太过强势,很容易会将儿女养成极端,要极度叛逆来抵抗父母管教,要压抑自己变得敏感听话,常玥身上,非常明显地带着常玥妈妈强势烙印。
“她会明白。”谭昭低低声音响起,“常玥,你并不是个人,老师会帮你,还有人也在关心你,是王佳佳匆匆来找老师。”
常玥最后被劝回宿舍,此时宿舍已经熄灯,黑暗掩盖她哭得红肿眼睛,也让她不用面对舍友目光。
和衣窝在床上,她难得有天不想学习,同时也放任自己,想东想西,想父母,想学习,想13班,也想苏老师,想佳佳……
常玥妈妈来学校里“闹”这遭,对其他人影响其实微乎其微,但对于常玥而言,就像是骆驼压下来最后根稻草。
她只觉得窒息和难过,眼泪怎都控制不住,她不想回宿舍,看到同学对她或同情或怜悯眼神,也不想回家,去看父母“痛惜”眼神。
她真有好好努力学习啊,为什还要指责她?
人难过时候,会止不住去构想最糟糕未来,就短短几分钟,常玥已经看到自己高考失利,父母老师失望眼神,她与大学校园失之交臂,然后她去打工……
想着想着,眼泪就更凶。
她也不知道是什时候睡着,第二天起来,又是忙碌高三学习生活。
常玥状态很糟糕,大家肉眼都看得出来,常玥妈妈昨天那样,不少五班同学都看到,大家都是高三生,如果代入他们自己,或许现在状态更糟糕。
常玥坐在位置上,第名同学课间还跑来跟她道歉,说昨天自己不应该
然后,苏老师出现。真,不夸张来讲,此时此刻苏老师,犹如天神。
“……真可以回去吗?”
常玥这个小姑娘认真刻苦,性子端直,但大概是因为父母教育过多“否定”,非常地不自信,会下意识地委屈自己来“平息事端”,就像现在,如果不是他提出来,或许常玥还会直“隐忍”。
“当然可以,常玥,你是父母女儿,也是老师学生,但最首先,你是个独立个体,如果是过分要求,即便是父母亲人,你也需要说出来,不要让它埋在心里,成为份又份委屈。”
“常玥,那天老师当着你说那番话,都是真,你很优秀,不要否定自己才能,勇敢点,自信点,过今年,你就要成为个大学生。”
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