她笑得前仰后合：“别闹，说回来。你看，
们需要这
多可能性才去想
解树到底会不会交流，而孩子不是，他们就很直接、很干脆地认为：树是会说话、会思想
！”
：“是这样，成人会需要证据什。”
她：“对，再来说证据。证据是个很好玩事情。比方说吧，在1000年前，你说地球是绕着太阳转，太阳系是银河系很小
个星系。别人说：好，你证明给看，就相信。你怎办？”
：……
她：“而现在，你要是让别人证明给你看，别人会懒得理你。但是有趣是：那个懒得理你人，真就见过太阳系在银河系中位置？真就能解释清地球围着太阳转吗？肯定解释不清，但是他上学时候笼统地学过，虽然那堂课他睡着，但是大家都那认为，他自然也这样认为。”
有解释清楚到底为什。”
：“还是举例吧。”
她笑：“就说树木吧，孩子认为树木有思想，只是站在那里不动不说话罢。们会说那不可能，如果树会说话，怎从来没听到过？”
：“懂你意思。交流就非得说话？就算树说话就非让人听得见，听得懂？是吧？”
她大笑：“对，就是这样。而且真有成人去研究话，定有很多人会表示：是不是有病？吃饱撑吧？知道树能说话，有用吗？能赚钱吗？”
：“但是用数学公式和些计算……”
她：“那需要很多很多基础知识对吧？大多数人，做不到。只是那笼统地知道罢。”
：“嗯，有道理。记得原来看过本小说，说个人回到过去，怎怎大显神威类，其实那不可能。就算真回到过去，也什都做不，只是个普通人罢，或者是个普通疯子罢。”
她：“嗯呢！就是这回事。其实是们群体性站在现代角度，很多东西已经成为认定现实，不需要探索或者被忽视掉，不能引起们注意。但是孩子不知道那些，他们会好奇，什都
：“嗯，用个价值去衡量所有事情。”
她：“没错！不过有时候想，没准树扎根很深，真知道什地方埋着宝藏或者值钱东西呢？那是不是有个成功例子后，大家都疯似去研究树到底说什。因为有最直接经济成果啊。”
：“嗯，还真是！突然很想往这方面发展。”
她还在笑：“你很有经济眼光嘛，哈哈。好，再说回来吧。”
：“不，觉得上个话题很重要！”
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