均摘星充满使命感地对孩子们
情况进行认真阅读，进行奖惩安慰。
这种当
九万个孩子爹，是
种很头疼感觉，必须要对每个孩子进行耐心细致导引——这种当爹身份，均摘星自述导引者。
至于为什
要用不同身份，因为孩子在少年阶段需要认可个自己独有或者和两三个小伙伴专有长辈。
而共同长辈，无论做得多好，都容易产生让孩子感觉到冷落感觉。这也是均摘星依稀记得在收养院感觉。
孩童在幼年时候交流对象很少，他们也要求父母是自己唯倾诉对象，这是人类精生细养后，基因烙刻需求。
。
数学，不定是写在纸上方程式，而是种生活运用数字逻辑。这种思维方式不定是（记忆力）数数数到百后，能够背下来大量数学定理，才能启蒙。
这种思维成长经验，是任何被成熟注入思维程序人工智能无法体会到感觉。
而总是在幼年中犯蠢均摘星，连四世都依稀记得，自己是如何成长。
均摘星：人生来并不需要多智如妖，但定要心怀向往。
当然，均摘星会鼓励这些孩子们相互找朋友，在交流中迅速寻找同伴来依赖。在六岁时候，每十个孩子导引者（均摘星不同ID）会最终合并成个，要快速找到最好朋友。在十二岁时候，导引者ID会再次合并，二十个人个导引者。然后，十八岁仍会再次合并。
最终，他们不需要前辈导引，完全成熟，在密切交流习惯中，逐渐形成合作社会。也许未来他们最终会知道，小时候所有人导引者都是个人。不过那时候，他们独立，也坦然地接受这个事实。
均摘星：“
会直微笑看着你们长大，付出所有。人类感情是有限，宝贵，既然如此，为社会发展，不应该浪费在宠物和人工智能上。多余感情，应该放在能与自己合作同伴，以及继承概念后代上。”
在重新返回磁云星秘密基地，陆陆续续以三万四百个ID来对接这些孩子时候，这些孩子都放下手里游戏，有开心地将自己手里分数递交给均摘星，有则是哇哇大哭释放委屈。
均摘星将思维速度开启到最高，逐个逐个用各个身份宽慰每个孩子。
“乖，乖，今天真棒。”
“不要哭。没有比过，皎龙，下次再比。”
“均亿丰又皮痒，拽女生辫子真那好玩吗，去给跑步。什，她们在你撒尿时揪你鸡鸡，噗嗤，嗯，别哭，男子汉不要哭哭啼啼。”
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