此时程攀最看重火种力量就是从初中毕业五千学生,这些学生或者主攻基础物理,或者主攻化学。
他们加入工厂,实验室,个个技术,个个材料配方被这五千个大脑创新出来。
程攀作为个穿越者,现在觉得自己终于不是个人在战斗,在他所创立体系中,股超越时代先进力量正在朝气蓬勃发展,只要给它足够时间发展,它所制造力量必将掀翻整个世界!
现在程攀正来到小黄洲上化学实验室,此时千名化学初中毕业生在这里工作,探寻工业中出现各种配方。
此时化学组组长何峰对程攀说道:“老师,们对工业上产物有些争论。”
更何况牌局上还有别拿牌人。
程攀不得不承认这个时代拥有最强大武力是蒙古人,拥有最大潜力以及智慧是此时江南士族势力。
为打破蒙古人武力压制和地主阶级文化垄断,程攀只能潜伏,在自己地盘里大力推广简体字和汉语拼音,简化知识传播媒介,让更广大底层人民更容易学习知识。
后世有人说繁体字就像贵妇人,简体字和汉语拼音如同帮佣。
没错,相对于如同幅艺术画繁体字,对简体字来说就如同名贵海鲜和粗茶淡饭样,但是在启蒙时代,广大中国人中只有那些脱离基本劳动上层人士才有时间学习如同海鲜样繁体字,广大基层劳动人民在繁重工作下,复杂繁体字就如同个高高门槛。
原来随着钢铁产量增加,以及铁矿石大量开采,原来土法炼焦法早就放弃,钢铁工人们花费大量功夫实验和论证,制作专门干馏煤炭炉子,减少煤炭炼焦时浪费。
但是在对煤炭炼焦过程中出现种产物
他们无法用繁体字记录个个简易技术进步,而高层掌握繁体字人却不愿意在艰苦工坊泥泞稻田边记录个个看起来简易却基础技术改变,这些文人只将文字用于管理民众这方面,由于被管理人没法掌握文字,成为愚民,造成文化人绝对权利。
因为当官这个管理民众行业除他们没有任何人能胜任,没有任何人能读懂那精美复杂公文。
万般皆下品,惟有读书高。
程攀不愿意被地主阶级文人束缚,简体字将个个基础工匠工艺记录,供给所有工匠研读,个个技术被工匠们冠以自己名字出书抢注。
在中国这片土地上,文字开始大规模作为基础工艺知识载体,工业g,m火花正在工匠们用文字记载经验中闪耀着。
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