杨锐摸摸脑门，从善如流道：“老魏。”
“嗯。”
“你这
长时间不回去，你研究所里
实验怎办？”
“反正分析天平坏掉
，
实验也做不下去。”魏振学理所当然回答。
天平有这重要吗？杨锐很怀疑道：“分析天平坏掉，你可以先做其他部分呀。等下半年经费到，再买
台分析天平不就行，煤科所经费应该不是特别紧张吧。”
魏振学研究水平如何，杨锐不得而知，但不得不承认，这家伙是个好老师。
不管学生问他多低级问题，魏振学都能做到面无表情回答，尽管学生做再好，他样是面无表情，但面对零经验学生，魏振学耐心明显更有价值。
除此以外，魏振学还主动给杨锐做实验助手，虽然也就是称量下物质重量，或者做些滴定操作什，可确实减轻杨锐工作量。
机械分析天平可不好操作，称量十次八次，半个小时就过去。实验室里帮手学生虽然，但除清洗试管之类活计，杨锐可不敢把实验步骤中任何部分交给他们去做。
不像是后世学生，西堡中学学生基本没有做过物理和化学实验，下子过渡到测量万分之精度，那要求实在是太高。这就等于让刚开始学足球学生去踢正式比赛，发挥不出作用不说，还很有可能起到反效果。
“嗯。”
“这里实验也是个接个，你呆再久，也不会借天平给你。”杨锐换个方向。
魏振学平静说：“知道，看出来，你还有提前为下个实验做准备。”
杨锐惊诧莫名，道：“你知道你还不回去？”
“回去做什？每天去化学商店看仪器包装？”魏振学手上丝毫不慢，说话间把数字记录下来，然后又去柜子里取试剂，准备
杨锐准备写论文可是精确测量，若是弄错个小数点，那可就不是发论文赚名声，而是丢人去。
也是因为魏振学能帮得上忙，杨锐又没有得力实验助手，才忍住他平时低情商胡言乱语，没有将之给赶回去，而是在宿舍里找个空铺位，并且包他三餐。
虽然怀着微弱利用廉价劳力罪恶感和兴奋感，但是当魏振学坚持四天，依然没有要回去意思时候，杨锐首先受不。
趁着手里材料用完，杨锐坐到魏振学身边，清咳声，道：“魏研究员，您自己实验都不用做吗？”
“叫老魏就行。”魏振学认真操作着分析天平，像是在做自己实验样。
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