教育分为家庭、学校和社会，家庭是第
环也是最重要
环，尤其是对未成年来说。
程湛兮对郁清棠话表示认同。
她小时候爸妈
“回去上课吧。”程湛兮温柔地说，“郁老师也是为你们好，你们现在年龄不适合接触成人作品，因为见得少，容易被这样东西吸引注意力，等你长大以后，你就会发现它点都不稀奇。”
施可雨看着她，眼睛被泪水洗过，越发清亮，带着对程湛兮口中所说长大憧憬。
程湛兮忍不住越说越多，道：“作为从学生时代走过来人，
理解你好奇心，你对爱向往，但你心智还没有发育成熟。每个人心都是宝贵无暇，你们还在成长阶段，不该让它提前受到污染。”
施可雨似懂非懂地回教室上课
。
程湛兮回头看着郁清棠，视线从她脸上落到那本漫画书上，笑道：“郁老师，给看看那本漫画吗？”
起，就本能地看向自己，这口自己糖程湛兮吃得心满意足，也喂下颗定心丸。
每次她怀疑是不是自己会错意，郁清棠就会用实际行动证明：她确实对自己有意思。
这还不是喜欢自己？喜欢惨吧。
就是傲娇点，喜欢欲擒故纵，口是心非。
在滤镜拉满程湛兮眼里，都不算事儿，她愿意配合她，慢慢追，直到她愿意诚实面对自己心。
郁清棠表情淡漠，把漫画收进抽屉。
程湛兮摸摸鼻尖，没回自己办公桌，而是走近两步，低声问道：“你真要叫她家长过来啊？”
郁清棠在教案上写字，头也不抬地淡声道：“她接触并沉迷这种刊物，她家长有责任。”
郁清棠还记得她从后门窗户里看到，施可雨看这本漫画时痴迷表情，她走进教室里，班里气氛肃然静，她都没有察觉，她同桌用肩膀撞她下，她抬头看到自己，才惊慌失措地把漫画书藏进桌肚里。
现在网络这
发达，小说依旧风靡，里面夹杂信息良莠不齐，学生在平时或多或少都会接触到这类读物，郁清棠也是从学生时代过来，她自己不看不代表她不知道。但看是回事，看满篇限制级和沉迷簧图是另回事。
施可雨最后也没回忆出个所以然。
第四节课打预备铃，上课铃。
郁清棠拿着笔，抬头看梨花带雨施可雨眼，说：“明天让你家长过来趟，回教室吧。”
“谢谢老师。”施可雨哽咽道，拿手擦脸上眼泪，旁边伸过来只白皙修长夹着纸巾手。
她仰起头，接过纸巾：“谢谢程老师。”
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