每个人都遵照原先被指派,分别将手上
粉笔、橡皮擦、纸张、书籍、铅笔、教材、蜡笔和笔记本等
归回原位,显得
阵忙碌喧闹
景象。但是,其中只有伯妮丝没加入混乱之中,仍然用呆滞
眼神盯着
问:“查理,你怎
都没来上课?你怎
?会不会再回来上课?”
其他同学听到后,也纷纷抬头看。望向爱丽丝,等着她替
解围
「六月六日」今天和爱丽丝,这是
们第
次真正,错在于
,因为
想见她。每次经历过恼人
梦境,回想起
些不愉快
往事后,
就有
股冲动想要找她谈谈,好疏解心中
苦闷——这会让
感觉舒服
点。不过,今天
实在不应该直接去中心等她下课
。
自从动过手术后,就没回过中心
成人智障班,只要想到回去那儿目睹旧景物,心情就不禁兴奋起来。中心位于第五大道东边
二十三街上,原本是座旧学校,近五年才被比克曼大学附属医院征收为专门教导智障成人
特殊教育中心。中心
招牌用
块铜板镶起来,挂在大门入口处,上面写着“比克曼延伸教育成人智障中心”。
爱丽丝课在八点结束,但因为
想看看不久前,
还在那里困苦勉力学习读写简单文字及数学换算
教室,于是提早到那儿,从大门溜到教室旁,没让爱丽丝看到。
透过教室窗户,看到爱丽丝坐在桌前,她旁边
椅子上坐着
位
从没看过
陌生女子,脸颊瘦削,满脸疑惑和茫然。那时,
很想看看爱丽丝将会如何教她解开疑问。
临近黑板前,是坐着轮椅来上课麦?道尼。莱斯特?布朗则如同往昔,选
第
排第
个座位。爱丽丝以前说过,他是全班最聪明
学生,当
还在满头大汗急着完成作业时,他早就已经做完
。不过,他有个缺点,就是爱来不来
,常跷课去打蜡洗地板赚钱。
在想,如果他专心
点,像
样用功求上进,或许今天被选为实验对象
就是他。教室中除
这几个人,还有
些
不认识
新生。
观察阵子后,
终于鼓起勇气走进教室。
“查理来!”麦克看到
,高兴地将轮椅转向
。
向他挥手致意。
金发、眼神空洞伯妮丝听到麦克
喊叫,也抬头用呆滞
眼光看着
说:“查理,你去哪里
?你穿
西装很好看。”
其他认得人纷纷向
挥手。
也分别跟他们挥手回敬。但是,突然
回眸,
看到爱丽丝
表情好像很生气,很不高兴
样子。
“已经快八点,大家快把东西放回原位。”她对着全班宣布。
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