而莉拉父母决定不让她继续上学。她母亲农齐亚不是很肯定,她想说服莉拉父亲,但他连商量余地都没有,还扇里诺个耳光,因为里诺说这做不对。莉拉父母甚至不想去和老师谈,但后来校长叫他们去,农齐亚不得不去。这个满脸惊恐女人拒绝奥利维耶罗提议,老师有些不悦,但还是尽量保持平静。老师拿出莉拉写精彩作文,还有解出高难度算术题,甚至是课堂绘画。莉拉无论画什,班上女生都很喜欢,她巧妙地模仿乔托画法,她笔下那些公主都很逼真:头发、珠宝、衣服和鞋子,都是在书上看不到,在教区电影院里也看不到。当她提议被彻底拒绝之后,奥利维耶罗老师失去耐性,她把莉拉母亲拉到校长跟前,就好像她是个不遵守纪律学生。但农齐亚不能做出让步,因为她没
恩佐没有再给莉拉送其他礼物。吉耀拉把恩佐向她求爱事情弄得众所周知,他们吵架之后,恩佐就很少出现。尽管他在心算方面非常厉害,但他不想学习,老师没有建议他参加升初中考试,他也不觉得懊悔,反倒觉得很高兴。他注册技工学校,实际上,他每天都在帮父母干活。他早上起得很早,和父亲起去蔬果市场,或者是用马拉车拉着地里种菜来城区卖,他学习生涯很快就结束。
而们几个呢,五年级快结束时,老师说们是可造之才,可以继续学习。老师把父母、吉耀拉和莉拉父母轮番叫到学校,告诉他们定要支持们继续学习,除小学毕业考试,们还要参加中学升学考试。费尽心机,想让父亲而不是母亲去学校和老师谈话。母亲走路瘸拐,又是斜眼,最主要是她总是怒气冲冲;而父亲作为市z.府门房,懂得礼貌用语。但算计都落空,后来是母亲去,她和老师谈,回到家时表情非常阴郁。
“老师想要钱,她说那个考试很难,要孩子补课。”
“参加这些考试有什用呢?”父亲问。
“让她学习拉丁语。”
“为什?”
“因为老师说她学得好。”
“如果她学得好,那为什还要上这些收费课呢?”
“这样来,她日子就好过些,们日子就难过……”
他们讨论很久。开始,母亲反对,父亲不是很确定,后来父亲很慎重,开始支持上学,母亲做出让步,不像之前那反对。最后他们决定让参加考试,但是有言在先,如果不是特别出色话,就要马上退学。
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