文老师踩着很矮
高跟鞋下
讲台，“审题不难话，差距便多在行文本身，考察便是大家写作能力和思考水平，正巧……
与大家有幸
同有阅好文章机会，就是手里这份，温晓光同学作文。
“好文共欣赏嘛，你这篇高分作文，想有必要给大家读下，先回座位，会儿送给你。”
好吧，可不是故意。
这讲话略微有些文邹女老师喜欢，你有什
办法。
其实都是瞎写，不过是痴长几年岁月，平时积累名人名言多些罢。
比如文留书正在黑板手书句：天下之象，虚实相生。
高二8班讲台上，文留书老师嘴角含笑，看着缓步而来少年，把试卷放到他手上。
“听杨老师说几次提及你，应该是叫温晓光吧？”
“是，文老师。”
“嗯，辛苦你下，帮把试卷都发下去吧，”
温晓光颔首，他才不会个人发，那得到啥时候，直接分三份给附近同学，反正他们坐着也无聊。
遥望九州山河阔，江水常流兴亡多。
遍览百年风云事，俯首河川留文墨。
这首无题诗，不是古诗人留书，也称不得近人大作。其中没有文学造诣，更不谈有何思想深度。
它只是在羡州被人提起，羡州，古称河川。
提起原因很简单，大家都知道，有家姓文人。
在她写板书时候，班级里直叽叽喳喳，有是对谈论试卷本身，有则是兴奋于终不必再面对杨时中那个老头儿。
新鲜，是这所谓象牙塔里最缺乏东西。
文留书板书工整，字迹瘦削修长，绵延不绝，颇有个人特色。
“先说作文吧，这次题目以为题眼，审题应该不难，大概翻翻，写跑题同学只有两三位。”
温晓光忽然为费信默哀起来。
就这说，读中学时候起来发个试卷都能走出在海边遛弯儿劲头来。
试卷哗啦啦下去，像是带着魔力，给不同人带去欢乐或是悲伤。
倒是发到最后不见他自己卷子，挠挠头，这是什鬼，
文留书大概是看见，便说道：“你卷子留在手里。”
温晓光奇怪：“嗯？”
文氏百年前便得进士，民国时有政界大佬，建国后出学界翘楚，现如今所涉领域众多，其大，其广外人已不得而知。
天下姓文本就不多。
更何况在羡州，你还姓文。
不过话说回来，事实真相到底如何，她自己不说，外人当然不得而知，毕竟也不是说姓文就是那家。
再说，人家怎会来教书。
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