G是Gaieties（喜庆狂欢），喝吧，欢欣地
H是Head-ache（头痛），老师喝过头哩
稍远处，约翰法官
这种情况下，赞美歌太假惺惺了。他们赠予的是解剖歌。
A是Artery（动脉），把蜡给注进
B是Beldam（丑老太婆），懒得剖开一探究竟
C是Catilage（软骨），柔软却强劲有力
D是Diahra（横隔膜），偶尔痉挛缩紧
温文平和的举止都只是假象吗？他甚至勒死了一个人。他的本质是冷笑世间的吗？
——如果奈吉再也无法画细密昼了，老师会抛弃他吗？
——不知道。我知道我应该怎么回答。无论奈吉变成什么样，我都会珍惜他。如果这么回答，世人一定会感到满足。但不真正面临那种状态，我不知道自己会是什么样的心情。我或许会可怜他、呵护他，也可能完全相反。
——如果我头部受伤，失去思考能力，也是一样对吧？
——很抱歉，答案是一样的。听起来或许很残酷，但我只能这么说。
嘟啦、啦、啦
纳森婉拒了母亲想要带他一起回故乡的心愿。纳森得知伊莲横死，悲叹不已。休姆先生告诉他，如果他想在伦敦从事写作，他愿意提供援助。书店老板丁道尔总算看了纳森的赝作，肯定他非凡的才华。他认为年仅十七的少年居然能写出几可乱真的古雅诗作，一定会在出版界掀起话题，大卖特卖，于是他签约出书。不过纳森自负以未来的辞汇写下的崭新诗作则遭到退件，说“没头没脑”。纳森打算同时持续这方面的创作。
卡连夫人先前认定儿子已死，度过一段生不如死的时间，并且对爱德与奈吉吐出极尽怨毒的唾骂。但后来她发现儿子还在人世，反过来对两人感激不尽，搞得两人大感吃不消。然后她拥抱决定留在伦敦的儿子，一个人坐上马车回去了。
E是Embryo（胎儿），睡在玻璃瓶
F是Fracture（骨折），固定以棒皮
——也就是说，老师爱的是我和奈吉的才能，如果我们失去了才能，即使活着，也会是毫无价值的存在。
丹尼尔回想起被爱德如此逼问时的情景。
当时自己应该像个洞察大人愿望的狡猾孩子，做出模范解答吗？自己应该说，不管你们变成什么样子，我都一样珍惜你们吗？
可是，爱德一定会敏感地看穿语言中的虚伪与伪善吧。那时候丹尼尔实际上真的不明白，若是面临那种状况，自己会是什么样的心情。
三名弟子没有丹尼尔那么烦恼，正为空棺献上歌唱。
