怎么能这样，怎么能这样呢？她说，这娃条件不算最差的呀，并且在武功上是最能吃苦的。搞不好，还能培养一个好武旦出来呢。怎么能让她回去呢。不行，我找黄主任去。”
后来，事情就有了转机。但这转机，又几乎让所有人都哭笑不得。说让易青娥不学演员了，改行到厨房帮灶去。
有人说，这不是用童工吗？违法呀！可黄主任的解释是：“演员比炊事员苦多了，这是特殊行业嘛！能留下胡三元走后门弄进来的亲戚，本身就是组织宽大为怀了。按要求，那是要彻底清退，让娃背铺盖卷回家的。考虑到农村来的孩子不容易，保留下公职，让她学个做饭的手艺，那也是打着灯笼寻不见的好事。一个乡下农民，随便能进县剧团做饭了？这已经是组织上仁至义尽的安排了。”
被设计、被捉弄、被安排的人，永远是最后一个才知道的。当你知道自己命运已被设计、被捉弄、被安排时，一切都已无法挽回了。
剧团院子都已传好几天了，连学生都知道，易青娥被安排到伙房做饭去了。可她自己还蒙在鼓里。那天，她就听楚嘉禾几个议论说：“其实做饭好着哩，还能多吃些好的。”她不知道这些同学在说啥，也就没有多听。可就在领导找她谈话以前，胡老师还是先给她透了点风，说可能要安排她去伙房帮灶。她就问，是临时的吗？过去她舅帮过，她也帮过，但那都是临时的。她觉得帮灶还挺好的。可胡老师说，不是临时的，是改行。就是让你永远学做饭了。她脑子嗡的一下就炸了。她说她不做饭。她知道，在九岩沟，做饭都是没出息人才干的。连女的都不喜欢在家做饭了，要上坡去跟男人同工同酬呢。胡老师说：“恐怕暂时改变不了了。很快会有人跟你谈的。你先去，来日方长么。到伙房帮灶，不要丢了练功，将来有机会了，我们再帮你转回来。世上没有啥事是死哇哇的，一切都是可以转腾的。不定哪天，你的命里来了运气，一切就都转腾过来了呢。”
任胡老师咋说，她都不愿意去做饭。太丢人了。跟娘咋说？跟爹咋说？跟姐咋说？跟一沟的人咋说？都知道她是出来学唱戏的，结果弄成做饭的了，那还不如回去放羊喂猪。放羊喂猪还不受气。尤其是咋面对这一班同学？考完试，人家学习不好的，都转行去学乐器了，有学吹笛子、吹喇叭的，有学拉胡胡的，有学打扬琴、弹琵琶、弹三弦、弹中阮的，还有学敲鼓、敲锣的。不仅比练功轻松，而且操着乐器也很神气，手一动，就是一串响声。舅不在，她想改行学乐器
