周秉义又去
次直属营。
在校长陪同下，他与夏季风进行次简短谈话。
他说：“陶平返城。”
她反应强烈地说：“他凭什
？”
他说：“他是病退，精神有点儿异常。”
校长问，接下来该怎做？
他说什也不必做，只要密切关注夏季风
精神状况，关心她生活就好，总之不能让不该发生事再发生。
校长问，陶平事就那拉倒吗？
他说他自有主张，暂时无可奉告。
师里领导们见他，也关心地问主动请缨事办得如何？
就不告诉你。”
她说：“
天没亮就起来走二十多里，是为还陶平个公道，也就能为世间公道做这点点贡献。你怎就不考虑，干脆将那个返城指标给陶平呢？”
他愣半天，疑惑地问：“那师里不是放走名好教师，偏留下个搅屎棍吗？不该走走，该走……”
冬梅打断道：“你好糊涂。”
她说出番自己道理来。
她嘴角渐现抹冷笑，解恨地说：“咎由自取。以后你省省心吧，从此不会再因为想到他整夜整夜失眠。”
师部相关领导同时听周秉义汇报，为两名知青之间发生烂事，让他们身
他说曙光就在前边，快彻底解决。
他协调能力极强。
几天后，他接到陶平在车站打来电话。
陶平说：“过会儿就在列车上。”
大功告成，他鼻子酸，几乎落泪。
于是，秉义当天就去陶平所在那个连，晚上九点多见到陶平。他首先代表教育处向他道歉，接着直奔主题说明来意：陶平可以任何理由提出返城申请，父母健康情况也罢，自己健康情况也罢，家庭其他实际困难也罢，只要有理由，他就会要求连里盖章，将申请带回师里。之后陶平做好走人准备，等待批准通知就是。指标是师里内控，报到司令部走个审批程序就行，所以他每句话都是负责任。他并且保证，处分材料会从陶平档案中抽去，取而代之将是份由他亲笔书写好鉴定。最后，希望他返城后继续做位优秀教师……
性格比周秉昆还内向老高三知青陶平哭。
那时，周秉义不由得问自己：他对陶平同情和拯救中，是否包含着对和弟弟样㞞人本能保护冲动？
秉义隔夜回到直属营时很晚，在水房里用冷水擦擦身，认认真真地洗洗脚，倒头便睡。
秉义夜睡得很好，他第二天神采奕奕地与校长告别。
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