在学校朗诵了半个月，杨浩觉得人还不够多，还有不少熟人，不够紧张，主动转移了战场，跑到了松江火车站。
开始他选择的地方是售票大厅。
杨浩很满意这里的人流量。找了一个稍微空旷的地面
见杨浩一脸狐疑，李裕接着说：“看过李阳疯狂英语没有，就是举着胳膊嗷嗷喊那个”，说着，李裕抬起捏着筷子的手，在头上抡来抡去，吓得过道的几个女生都绕开了。
杨浩终于有反应了：“看过。”
李裕说：“就那个，你就学那个，不用那么卖力，费嗓子，就那个形式，保准好使。我有个同学就这么治好的，后来变得跟话痨似的，逮着谁跟谁说。”
杨浩抬头看边学道。
边学道看李裕都这么卖力了，不能拆台，再说杨浩人很好，真能把他这毛病治好了，以后他的人生和事业会更顺利些，就说：“是个办法。”
认为第一节就不来的学生态度非常不端正，在课堂上明言，其他学生有3次机会，这个杨浩只有2次机会，再有1次点名不到，不论笔试怎么样都不及格。
中午，李裕和边学道在食堂看见了一个人的杨浩，两人坐过去，闷头吃了一会儿饭，李裕跟杨浩说：“知道为什么我爱唱歌吗？”
杨浩嘴里嚼着饭，摇头。
李裕说：“我小学的时候，跟电视剧里的人学，结果学口吃了，怎么都改不过来，后来我发现唱歌不口吃，我就唱歌，天天唱，最后改过来了。”
杨浩放下筷子，看着李裕。
杨浩是个想准了就干的人！
完全超出边学道和李裕的预料。在食堂说完第三天，杨浩就出现在了学校主楼门口，捧着本书，大声朗诵高尔基的《海燕》。
从那天起，东森大学又多出一景儿，在主楼门口、在新楼门口、在食堂门口、在超市门口、在澡堂门口，只要是人多的地方，杨浩都会不定时出现，捧着本书，迎着学生流，大声朗诵。
这个时候如果站在高处俯瞰，下课从教学楼涌出的学生像奔腾的江水，而面对着主楼大门一动不动大声朗读的杨浩就像一块凸立的岩石、像一处固执的浅滩、像一个倔强的江心岛，看着他的背影，可以看到一种心性。
杨浩的朗诵有三个版本，一个是他写的自我介绍，大概800字；一个是高尔基的《海燕》；另外一个是《道德经》。
李裕说，“想不想试试？”
杨浩说：“试过，不好使，咱两情况不一样。”
李裕想了想说：“是不太一样，还有一招儿。”
杨浩问：“什么招儿？”
李裕说：“找人多的地方说话，演讲，唱歌。”
