希冀，这样
父亲已经存在
，并且越来越多，有
天
会遇见。
草稿出来后，许多人看只问：“那
，依你看来，父母角色是什？”
思索良久，有点浅见，或许就类似牛顿宇宙观吧。牛顿认为世界好像个钟表，师傅完成装配之后，上紧发条，钟表即开始自行走动，也就是说，上帝完成创造之后，即退居幕后，而人类可以凭借理性去发觉这世界运行。
每个小孩，或者该说每个人，有其存在独特性。有太多父母执意要小孩去临摹其他人行为，复制类似成功经验，去追求他们眼中理想人生，圆满他们年轻时未竟梦，甚至驱策小孩成为“第二个自己”。仿佛个生命诞生，是为满足、成就另个生命。
就小孩立场来说，“为达成某个目，自己才被生下来”，也是很可悲件事。
先前，向位年纪略长朋友诉苦，他不但没有安慰，反而针见血地指出：“选读法律系，与你母亲有关，但最关键是你自己，当年可没人拿刀架在你脖子上。你是有选择余地，选择余地虽然不大，但你还是有选择余地。可是你没有挣扎，你放弃，为什？答案很简单，们都怕人生会出差错，但们更怕人生出差错时，没人给们担责任。大学要念四年，这关键决定，你让出来，让母亲来为你做决定，你让自己成为可怜受害者，你之后不顺遂、你不满，可以全往你母亲身上扔。你也怕选外文系后，凡此种种都要自己扛。”
家长经常问个问题：“小孩子不照心意填志愿，该怎说服他？”
先前，从不正面回应这个问题，怕答得不好得罪家长。如今，有些勇气回答这个问题：“家长可以给意见，提供给小孩你观点，与小孩讨论，但是，做出最终决定人最好是小孩，这不是理想，更不是溺爱或纵容，而是种事实，这是他人生，他得学会肩负起做决定后所产生责任。相反地，你若执意替他做决定，这在某种程度上也是种溺爱，因为他始终学不会如何掌理自己人生。今日发生车祸，们绝对先找握方向盘人而不是车主。这是他人生，你却紧握着方向盘，日后出事，他会说：‘找父母吧，你不该找。’”
☆
此时二十五岁，距离大学毕业已有三年，走入这多家庭，像是旅行，沿途有不同人文风景，也得到些思想上养料。随着这本书尘埃落定，又回头去想求学路，以及个比较敏
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